“3岁娃1-100数数不停歇，换个方式问就蒙圈”

老师：数学启蒙没做对

生活中不少家长都有这样的体验，孩子小时候数数还挺厉害，上小学一二年级成绩也可以，但是一过三年级，数学成绩是越来越倒退，而且学起来也很吃力。于是父母们就会觉得是孩子“太笨”，不是学数学那块料。然而事实上，孩子之所以会出现这样的状况，主要原因还是数学启蒙没有做对。

前几天在楼下碰到了一个邻居，邻居就很自豪地告诉我说 他家小孩现在才3岁，但是数数却很厉害，从1数到100一次都不磕巴。接着还让孩子给我“表演”了一番，这时候其他家长孩子也都被吸引了过来，大家纷纷夸赞这个孩子聪明，其中一个邻居就拿出自己买的香蕉，问孩子有几根香蕉，结果孩子就完全答不上来了。

这时候，一个退休前在重点高中当老师的老爷爷就说，这孩子挺聪明的，就是大人的数学启蒙没做对，要知道数学学习。重点不是学数字，而是要搞清楚数字背后的逻辑关系和培养孩子的数学思维。