谈到学习成绩的好坏，人们自然而然的与学习效率联系在一起，效率高，成绩就好，效率低，不会举一反三，想取得好的成绩很难，特表示数学学习更是如此。

那么怎样提高数学学习的效率，人们有到很多的方法，什么多做练习、开拓思维，学习奥数、还有什么几步学习法等等，其实咱们仔细想想，纵然那么多的好办法，你也用过，可是你的成绩提高了么？很多的同学答案是否定的。

究竟是为什么，小编认为，在这里忽略了这个关键的一步，就是基础知识点的深度理解。不管多好的方法都应该建立在深入理解基础知识的基础上。

想一想基础知识学不会，学不透，你怎么可能去多做练习，你怎么会去灵活应用？更谈不上去开拓思维，不管你是几步学习法，没有透彻的理解基础知识，相信数学学习会是一塌糊涂，越学越难，何谈奥数学习。

很多人认为数学好的人都有一颗非常聪明的脑瓜，小编这里也不否认学习与人的智力有关，但最重要的是聪明的人有多少呢？大部分数学好的人，智力于我们一般的人是差不多的，他只是多了一份会学习，会理解的方法而已。

结合一个小学数学知识来看一下“聪明”的脑袋与“笨”脑瓜的区别，看一看深刻理解的重要性，体会深刻理解基础知识，在提高数学学习效率的重要地位。

在小学人教版五年级数学中，有一个章节是平面图形的面积，包含着平行四边形，三角形和梯形梯形的面积计算，一般的学生，学完以后都会利用公式直接计算，这是不是就表明学会了呢？学习效率就高了呢，其实不然，很多的学生只是表面的机械记忆，并没有深刻的理解每一个公式的来龙去脉，从下面这一组习题中可以清楚地反映出：一般的学生是没有真正理解求三角形的面积的方法及知识的内涵的。

好学生会理解底和高的对应，会知道三角形的面积公式与推导过程与平行四边形的关系，灵活运用知识解决问题，很快的完成，投入其它的知识学习中，而差生因为没有深入理解三角形面积公式的推导过程和公式的含义，只会第一小题，其余两个题就丈二和尚摸不着头脑，费半天的时间去想，最终还是错误的解答，甚至没有想到任何办法解答。那你说一说，他还有时间去学习其他的东西吗？他们怎么还会做到举一反三？怎么会有高效的学习效率呢？更谈不上成绩的提高。

小编真的感觉到各种高效的数学学学习方法都离不开对基础知识的深刻理解，当深刻理解了，才会灵活运用，才会触类旁通，才会举一反，才会有好的成绩，小编觉得变聪明真不是件不难事，高效学习数学，更不是件难事，特别是小学数学，只要你做到去深刻理解每一个数学的知识点。你也会是一个成绩优秀的学霸君。