鼓励并帮助孩子真诚表达

真诚，是一个人打开自己的内心世界，与他人和世界产生连接的基础。

一、帮助孩子表达自己的感受

要允许孩子说出自己的感觉与情绪，如果孩子说不出来，可以通过引导和启发，帮助孩子表达出来。

例如，“你是不是因为（这件事）而感觉到失望（愤怒、沮丧）”，或“对这件事，你的内心是不是这样想……”

这样，孩子才能敏锐地捕捉到自己的感受与思维，而不是压抑和忽略自己的感受与想法，用虚假的语言和表现来迎合父母。

清晰自己的感受，才能真正知道自己做什么最快乐，怎样更好地成就自己，让自己活得更幸福。

二、当孩子开口表达自己的想法与情绪时，父母要表示鼓励与支持。

当家长带着情感上的连接，与孩子真诚沟通，孩子也就渐渐学会了这样的沟通与表达方式。

这样，孩子就会与他人和世界建立真实而轻松的关系。因为，只有真诚才有真正的力量，去吸引人们产生共鸣与连接，收获友情、亲情与爱情。

一个人说话有魅力，能打动他人首先是真诚，其次是他的表达能力好，生动而有情感。这样才能富有感染力，一开口，便能将人深深吸引。今后的他，靠嘴吃饭是不成问题的。

好的语言文字，是一个人打开人生精彩世界的门票。

梁冬说：

“一定要让孩子在很小的时候，就开始建立起一套完整的丰富的语言体系，语言本身是一种特别有意思的玩具，它是我们人世间的最重要的玩具，而且很便宜。

语言会帮助构架我们的思维，它是我们思维的边界，也是我们诗意的源泉。”

他在小学三年级时，就一气呵成读完了竖版的繁体字金庸全集。《天龙八部》、《神雕侠侣》、《射雕英雄传》，这些精彩故事吸引着他去认识汉字，认识繁体字，去了解筋脉。

后来他发现“见龙在田、亢龙有悔”等等，其实是《易经》里面的乾卦，于是又对《易经》产生了浓厚的兴趣。

如果有这样一个兴趣就像一把万能钥匙，可以打开引发一系列相关的兴趣，这个兴趣就是语言文字，它是我们连接万事万物的媒介。

培养孩子好的语感，就是开启他美好的人生体验。

从小让孩子多接触那些美好的经典之作，例如诗经、古诗词等，对孩子的语感形成大有好处。

不要觉得它们难懂，那是大人的视角。其实对于孩子，字数越少他就觉得越简单。就像《诗经》，四个字一句，孩子就觉得简单。

而古诗词里的音韵之美，对孩子具有很强的吸引力。汉语的平仄四声是自带音乐性的，本身就具有美感。当孩子接触到诗词的音韵之美，就会通过这种美感来建立他们的兴趣，从而开启了一道道人生之门。

中央美术学院人文学院的董梅教授，在孩子几个月时，就会找一些比较好听的诗念给孩子听。她发现，孩子很喜欢《诗经》中那些明朗的开口音的音韵，如“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”等。

可以选那些朗朗上口的作品，读给孩子听。但是要记住，这种兴趣培养只能潜移默化，而不是强迫。

这些文字语言的美感和魅力，都是比较表层的，更深层的意义在于精神的汲取。而孩子从中获得的内心幸福感，不是美所能概括的。

通过闲聊，帮助孩子找到人生的意义感

现在有许多大人，让孩子学的都是“有用”的东西，与生活和真实的世界失去了连接，于是孩子失去了感受生活的能力。

久而久之，很多孩子不知道自己的真实想法与需求，不知道自己真正想要做的是什么，不知道自己真正的意义在哪里。

常常会有一些人大学生毕业后，不知道自己要做什么样的工作。他们只好宅在家里啃老，不仅让父母操心，他们自己也很难受，很有失败感。