游戏目标：学会同伴协作
1b 老师说：拔河可是一个神奇的游戏，各年龄段的人都可以玩，使用的材料也非常简单，就是一根绳子而已，但却让大家玩得热火朝天。在游戏中，一般将人员分为两组，双方各执绳子的一端，然后角力。
游戏目标：锻炼反应力、锻炼走跑跳的能力
1b 老师说：这个传统的游戏玩起来也非常简单，需要一块较为平坦的空地，选出一个丢手绢的孩子，其余的孩子则围成一圈坐下，大家边唱《丢手绢》的儿歌，丢手绢的孩子则沿着圆圈的外围行走，并不知不觉将手绢丢在其中一人的身后，被丢了手绢的孩子要迅速发现自己身后的手绢然后赶紧追逐丢手绢的人。
这个游戏非常考验孩子的应变能力，还能促进大肌肉的机能发展，一方小手绢，作用非常大哦！
游戏目标：丰富生活经验、培养责任感、培养创造性思维
1b 老师说：经典的角色游戏，尤其是小年龄段的孩子特别热衷的游戏。通常是几个孩子一起合作，分别扮演同一个家庭的成员，“爸爸”“妈妈”“弟弟”“妹妹”，模仿成人的日常家庭活动。
通过角色扮演的过程，可以增加孩子们对生活的直接经验，担任“爸爸”“妈妈”之类的角色，也可以增长孩子的责任意识，因此，这个游戏一直都是经久不衰。
游戏目标：促进手部精细动作的发展，锻炼思维能力
1b 老师说：这可能是一项比较受女孩子们欢迎的游戏，只需要半米长左右的一段棉线或毛线，绳子的两端打好结，就可以开始玩了。单人玩的话将绳索套在双手上，用手指穿或挑翻出各种花样；双人玩的话则是一人先将绳索翻出一种花样，另一人用手指接过，并且要翻成不同的花样，轮流交替，直到不能翻下去为止。
翻花绳主要依靠手指的力量，可以很好地促进手部精细动作的发展，同时也锻炼了大脑的快速思维能力，既巧手又健脑。
