初中化学的核心是，宏观物质之间的转化。需要了解元素重新组合成各种物质，物质相互转化之间的知识，就像积木的组合一样。

不同于初中化学主要是从宏观的角度认识物质的组成，高中化学主要是从微观的角度认识化学反应的本质和规律。

高中化学选修一化学反应原理讲的是化学反应规律，对应的是大学的化学工艺学，主要用于生产制造。高中选修二对应的是物理化学，主要讲的是物质的结构和组成，因为化学核心是“结构决定性质”，所以物质粒子间的具体结构是化学性质的根本。选修三讲的是有机化学基础，有机化学反应的机理是官能团、碳链的变化，由于正负电的吸引，引起的各种反应，本质上和初中元素通过化合价重新组合、正负粒子交换的复分解反应是一个道理。

一个人对于科学技术的学习，本质上是从现象到本质，再到规律，最后到应用的漫长过程。人类历史也包括了长期的科学史，科学知识也是人类总结出的伟大成果，改造了大自然，改变了人类生存环境，带来了今天的生活。

小学初中学的是现象，高中学的是本质和基本规律，大学学的是深层规律和实践应用。初中化学的核心是元素，高中化学的核心是电子的转移。大学的核心是能量的变化和物质的微观结构。

理科学习的重点是课本背后的逻辑规律，逻辑的主线要找到，这样才便于理解和记忆才能更好地学好理科。

理科知识数理化中，数学讲的是数的科学，数学的本质是抽象思维，将具体物质抽象成数字和图形，更方便总结和思考。物理讲的是物质运动的原理，物理的本质是引起物质运动的原因。化学讲的是研究变化的科学，现象是物质外观的变化，本质是无数个微粒的变化，实质是微粒之间能量的变化。

利用数学能够从具体到抽象，把握到我们平时看不见摸不着的东西，可以经常应用到生活中。物理研究的是物质的运动状态，物质是无时无刻不在运动的，如何去了解它理解它应用它呢，这就要用到物理的知识，多和生活现象联系起来就能更好学习。化学本质上讲的是物质状态的变化，在运动中会产生变化，从量变到质变是一个过程。

数学是物理学的基础，常见的符号、公式就是数学的影子。物理学科是化学学科的基础，具体的物理现象反映了化学实质。

利用数学知识来系统地把物理学科和化学学科给串联起来，组合成你头脑中一个完整的认知理解系统。

高中生物一部分知识也是建立在高中化学的基础之上的。从物质到人体，再到引起人体变化的原因，就来到了化学的世界。