孩子上小学四年级，数学不开窍一塌糊涂，怎么办？

这个问题给我们的第一感觉，就是这个孩子太笨，不开化，不聪明。或者说从来就不听讲，不想学，但实际是这样吗？

这个孩子可能有这样的经历，在从开始学习的时候，就基本没有遇到公正的待遇，整天说这孩子笨，简直笨到极点了，错一点就批评，孩子形成怕学数学的条件反射，甚至怕任何人的条件反射，比如有人提问很简单的问题，实际本来会，但过于紧张也说不出来，甚至会，可不敢说，怕说错了挨说挨打。

问题的关键还是调整孩子在学习时的情绪，通过交流，体验，练习，把一个学数学时担心害怕的心理感受变成积极愉悦的心里反应，就可以解决这类问题的学习障碍，在这时讲学习有用的大道理，没有任何意义。