为使学生在德、智、体等各方面都有发展，我们确立了《校本课程方案》，围绕培养目标，建立符合国家和省课程方案要求、促进学生全面成才的校本课程体系，并逐步完善课程资源建设。

1.丰富德育内容、改进德育方式，建设德育类课程体系

目前学生存在理想信念缺失、学习动力不足等问题，加强德育刻不容缓。我们依据高中不同年级学生身心发展特点和规律，确定了科学完整的德育目标，开发实施德育课程。德育类课程包括“基本行为规范”、“个人价值取向和意志品质”和“人与社会”三个领域，由多个主题教育和案例组成。

2.落实国家课程、丰富学校课程，建设文化知识类课程体系

一是国家课程校本化建设，编制符合学校和学生实际的国家课程校本化教学标准，更好的落实国家课程；二是自主开发课程，包括学科知识拓展类的课程开发和依据学生兴趣爱好、学科优势开发的学校课程，前者主要对学科内容进行延伸和拓宽，后者着力培养学生良好的心理素质、积极的情感和态度，丰富学生人文素养与科学精神。

3.陶冶学生情操、促进身心健康，建设体育艺术类课程体系

培养学生积极健康的兴趣与特长，开发开设丰富的体育艺术类选修课程。一是普及性满足学生兴趣爱好的艺体课程；二是专业性发展学生特长的训练性艺体课程。