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学前儿童心理健康行为有哪些(学前儿童心理健康指导原则)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-07-30 13:13:32作者:YD166手机阅读>>

孩子身体健康、充满活力,心中明亮、充满阳光,是家长所希望的,身体的健康很容易就能见到,但是心理的健康却往往容易被忽视,让我们一起来看看,儿童心理健康的标准及需注意的地方:

学前儿童心理健康行为有哪些,学前儿童心理健康指导原则(1)

心理健康七项标准

1.能按成人的要求去观察事物,记得快、记得住、记得对。能就具体直观的事物进行概括。肯动脑筋,想像力丰富,善于对周围事物和现象提出各种问题,并能解决一些日常生活和学习中的简单问题。

2.爱父母,爱老师,爱小朋友。能恰当地表达自己的喜怒哀乐。对人有礼貌,会用礼貌用语,有同情心,适度怕羞。

学前儿童心理健康行为有哪些,学前儿童心理健康指导原则(2)

3.跌跤或受点轻伤都不哭,游戏输了不胡闹。不惧怕黑暗和某些形象怪异的小动物。

4.不以满足自己的需要而提出过分的要求。热爱劳动,爱惜物品。喜欢种花和饲养小动物,喜欢听音乐、看图册、唱歌、跳舞、绘画和参加各种智力游戏,并能从中感到快乐。

学前儿童心理健康行为有哪些,学前儿童心理健康指导原则(3)

5.能对自己的行为作具体、简单的评价,能分清自己的和他人的东西。服从约束。接受别人的批评和建议。

6.与大家在一起时比一个人独处时愉快,能遵守游戏规则,在玩法上服从大家的意见,懂得同伴的感情和需要,不故意找别人的麻烦,肯帮助其他小朋友,能为小朋友取得成绩而高兴。

7.在新环境或不熟悉的人面前,不过份的拘束害怕。不向小朋友、客人要东西吃。能自己到商店去买一些简单的生活日用品,能在车辆较多的马路旁的人行道上独自行走。

学前儿童心理健康行为有哪些,学前儿童心理健康指导原则(4)

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