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关于摩擦力的练习题及讲解(摩擦力练习题加答案)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-07-30 18:51:14作者:YD166手机阅读>>

【分析】(1)物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力;物体在受平衡力时,一定处于静止或匀速直线运动状态;物体受非平衡力作用时,运动状态发生变化;

(2)二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上。

【解答】答:由题和图知,货物在竖直方向上受到两个力的作用,一个是重力G,另一个是支持力N:

(1)货物静止时,货物处于平衡状态,受到的支持力N和重力G是一对平衡力,则二力的大小相等,即N=G;

(2)(3)无论是货物匀速上升还是匀速下降,都是做匀速直线运动,货物都处于平衡状态,因此受到的力是仍然是平衡力,则N=G。

故答案为:等于;等于;等于。

9.2021年3月12日凌晨,长征七号改遥二运载火箭成功将试验九号卫星送入预定轨道,"长七改"将填补我国运载火箭高轨轨道运载能力的空白。火箭加速升空时,火箭推力 大于 重力(选填"大于"、"小于"或"等于");卫星脱离火箭时,由于具有 惯性 ,能保持原有运动状态。

【分析】从力的作用效果和惯性两个方面去分析;力的作用效果有两个:一是改变物体的形状;二是改变物体的运动状态。惯性是一切物体都具有的保持原来运动状态不变的性质。

【解答】解:卫星发射加速离开地面时,火箭的运动状态时刻在改变,火箭一定受到非平衡力的作用,受到的推力一定大于火箭的重力;卫星脱离火箭时,能保持原有运动状态,是因为它具有惯性,能保持原有的运动状态不变。

故答案为:大于;惯性。

三.作图题(共1小题)

10.如图,一木块静止在粗糙的斜面上,试画出它受斜面的摩擦力和重力示意图。

关于摩擦力的练习题及讲解,摩擦力练习题加答案(5)

【分析】物体重力是竖直向下,作用点在重心上;摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反,物体在斜面上有沿斜面下滑的趋势,因此摩擦力的方向沿斜面向上。

【解答】解:物体重力是竖直向下,作用点在重心上;过物体的重心作竖直向下的力为重力G;由于木块静止在粗糙的斜面上,有向下滑动的趋势,则物体受沿斜面向上的摩擦力作用,过物体的重心作沿斜面向上的力,即摩擦力f,如下图:

关于摩擦力的练习题及讲解,摩擦力练习题加答案(6)

四.实验探究题(共2小题)

11.小明在探究"影响滑动摩擦力大小的因素"实验中,进行了如图所示的操作,实验数据如表格所示,请回答下列问题:

关于摩擦力的练习题及讲解,摩擦力练习题加答案(7)

(1)实验中,小明每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 匀速直线 运动,此时木块受到的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对 平衡 力。

(2)比较第1、2两次实验数据可知,在接触面的粗糙程度相同时,压力越 大 ,滑动摩擦力越大。

(3)比较第 1、3 两次实验数据可知,在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

(4)若在第1次实验中,木块以更大的速度做匀速直线运动,则弹簧测力计的示数 等于 0.4N(选填"大于""等于"或"小于")。

(5)若第1次实验中,在木板上涂一层油,再拉木块做匀速直线运动,则弹簧测力计的示数 小于 0.4N(选填"大于""等于"或"小于")。

【分析】(1)根据二力平衡的条件分析;

(2)(3)影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,据此分析;

(4)根据影响滑动摩擦力大小的两个因素不变分析;

(5)在压力相同时,接触面越光滑,物体受到的滑动摩擦力越小。

【解答】解:(1)实验中,小明每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,此时木块受到的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力;

(2)比较第1、2两次实验数据可知,在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,测力计示数越大,滑动摩擦力越大;

(3)研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,要控制压力大小相同,故比较第1、3两次实验数据可知,在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

(4)若在第1次实验中,木块以更大的速度做匀速直线运动,因压力大小和接触面的粗糙程度不变,则物体受到的滑动摩擦力大小不变,则弹簧测力计的示数等于0.4N;

(5)若第1次实验中,在木板上涂一层油,再拉木块做匀速直线运动,因接触面粗糙程度变小,滑动摩擦力变小,则弹簧测力计的示数小于0.4N。

故答案为:(1)匀速直线;平衡;(2)大;(3)1、3;(4)等于;(5)小于。

12.学校物理兴趣小组做探究"影响滑动摩擦力大小的因素"实验,实验装置如图。

关于摩擦力的练习题及讲解,摩擦力练习题加答案(8)

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