（3）祖辈们都有一定的年纪了，他们反应慢，理解力差，所以与他们说话不能着急，要慢慢道来。反对：披荆斩棘、雷厉风行；提倡：和风细雨、慢条斯理；情愿慢一拍，也不能快半拍，甚至可以坐下来给祖辈们一些细心的解释。

（4）老人中有的脾气会很倔，不好讲话。所以与老人交流时，说话语气不但要亲切诚挚，还应多使用礼貌用语，不要吝啬对他们说感谢的话。

（5）做好一些细节的处理，不疏忽小问题、小事情，如：孩子的衣裤是否塞好、头发是否梳理整齐、孩子大小便时换下的衣裤是否洗干净、晚接时是否妥善安排好孩子……要让家长时刻感受到老师对孩子细微之处的关心。

在资讯如此发达的今天，只要一个手机就能了解天下了，年轻的父母哪个不会使用微博或微信了解一点教育孩子的方法？况且现在的孩子父母文化程度都比较高，他们年轻好学，教育孩子当然也会自有一套，相对祖辈会比较好沟通，有什么不满也很少会翻脸或当面顶撞。但是大部分父母由于工作忙平时很少来园，他们可能会不清楚幼儿园的各项规章制度或者对一些具体条例理解不到位，所以有时会对我们的工作产生误解或者抱怨。所以与孩子的父母沟通应更突出“平等”的原则。

（1）我们虽是干教育的，在幼儿教育方面可能会比一些家长有着较为全面的认识和理解，但在与家长的交谈中，绝不能以教育专家自居，动不动就使用专业术语，或指责批评家长的观点，给人一种高高在上的感觉，让人望而生畏。

（2）与家长沟通和相处中，要把握好一个“度”，要注意“平等”、“平衡”、“平均”的原则，可以多与家长交流孩子教育方面的问题，但不要涉及太多私人的问题，如：化妆、服饰、男友等或者老师内部之间的事情，如：谁与谁关系密切，谁与谁有矛盾。这样家长会很尴尬或者无所适从。

（3）不要过分讨好个别家长，也不能与某几位家长建立特别好的私人关系，来离园时与某几位家长聊天、拉家常，很容易引起别的家长的猜疑和不满。

（4）在家长面前要做到绝对专业、绝对敬业，多从自身找不足，向家长真诚地说明问题，耐心地听取家长的建议，尊重家长提出的一些看法，改正工作中的不足，以求在平等的基础上达到共识。

（5）尽量不要因为一点点琐碎细微的事情就拨打家长的手机，可以采用微信或短信的方式与家长联系或者以“纸条”的形式互通信息。由保姆接送孩子的可以过段时间，如：一个月与家长联系一次，让家长真切地感受到我们的用心，感受到我们没有忽视他的孩子，对他的孩子是足够重视的。