活动目标：

　　1、通过意愿画表现孩子们眼中的春天，抒发喜欢春天的情感。

　　2、鼓励幼儿大胆表现，合理布置画面。

活动准备：

　　1、课前组织幼儿户外观察"春天"。

　　2、收集关于春天的照片，制作欣赏PPT课件。

　　3、空白画册一本。

　　4、油画棒、彩笔、棉签(多于幼儿数)图画纸(同幼儿数)。

配套课件：大班美术课件《春天》PPT课件

活动过程：

　　一、幼儿自由讲述眼里的春天天气给小朋友什么样的感觉?小朋友在哪里找到了春天?用好听的词说一说春天的变化。

　　二、集体欣赏PPT课件，感受春天的整体特征

　　(一)说一说

　　1、春天刚来时候是什么样子的?

　　2、小草小树发生了什么变化?(发芽)

　　3、谁从南方飞回来了?(小燕子)小河有什么变化?(融化)

　　4、春天里有哪些花开放了?花开的时候是什么样子的?

　　5、小朋友在春天里做了哪些开心的事。

　　(二)找一找春天的色彩在花、草、小河、小动物及小朋友身上找一找认识的颜色。并说一说春天哪种颜色最多?你最喜欢的颜色是什么

　　3、指导不同能力的幼儿绘画。

　　(1)引导能力强的幼儿，丰富画面内容。

　　(2)帮助能力差的幼儿解决绘画上的困难。

　　(五)展评

　　1、集中幼儿作品，放到画册里

　　2、组织幼儿欣赏并自由讲述。

　　3、教师简单小结，自然结束活动

　　四、延伸

　　(一)将幼儿集体作品《春天的画册》放入语言区供幼儿讲述春天使用。

　　(二)将准备的材料放置美工区供幼儿进行组合式绘制春天画册使用。