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专业硕士研究生实习怎么找(硕士研究生如何找实习岗位)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-10-30 02:48:28作者:YD166手机阅读>>

陈何芳,潘慧.硕士生实习岗位搜寻有何渠道[EB/OL].(2023-08-13)

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专业硕士研究生实习怎么找,硕士研究生如何找实习岗位(1)

专业硕士研究生实习怎么找,硕士研究生如何找实习岗位(2)

硕士研究生的实习体验研究需要了解一些过程性细节性信息,比如当前的实习岗位是通过什么信息渠道获得的,有哪些信息平台值得关注等。在接受访谈的30位实习硕士生中,获得该实习岗位的信息渠道不尽相同。虽然他们在搜寻实习岗位时都会广泛浏览所有信息,但最终获得实习岗位的信息渠道特别值得关注。在成功率的背后,也反映出不同信息渠道的差异和特点。下文基于访谈材料,针对实习求职网站、微信公众号、学长亲友推荐和学校的QQ群微信群,分析不同信息渠道的属性和优缺点。

表:30位受访者成功获得实习岗位的信息渠道

专业硕士研究生实习怎么找,硕士研究生如何找实习岗位(3)

实习或求职网站:方便快捷但良莠不齐

实习或求职网站是硕士生获得实习信息的便捷渠道。在当今信息时代,各种网络平台和社交资源随处可见,各种提供实习信息的机构不仅应需而出,而且层出不穷,上网搜索实习信息也成为实习的重要一环。只有找到合适的求职渠道,才能更高效地找到实习工作。实习网站的海量信息资源可以充分满足不同学生寻找实习的需要,同时也影响着他们寻找实习的方式。

实习或求职网站的主流类型是兼顾求职就业与实习实践。比如像“智联招聘”“BOSS直聘”“前程无忧”“应届生求职网”“大街网”等求职网站,都是以求职为基本共识,搭建起用人单位与求职者的信息沟通桥梁,其中也包含一些实习类的工作岗位。相比较而言,“应届生求职网”的岗位最多,“智联招聘”和“前程无忧”的用户体验较好,“大街网”的岗位不多,但偶尔也有优质公司出现。

实习或求职网站的另一种类型是专门针对实习工作。以“实习僧”为主要代表的这一类网站,对于实习的针对性更强,环境更为纯净,对于没有明确实习规划的同学而言,可以去这些网站广泛浏览,看看哪些公司正在招聘实习生,然后再伺机行动。这类程序或者网站的好处在于,实习的岗位非常多而且信息明确,工作地点也有很多选项,基本可以满足各类实习岗位搜寻的需求。

两种类型的实习招聘平台,都能够提供便捷的选择体验,可以通过筛选地点、工作类型、实习时间等要求,寻找符合自身需求的实习工作。而且这种程序或者网站都具备自动生成简历的功能,对于很多缺乏简历制作经验的同学来说,这样的配套服务非常周到。在访谈中,27%的同学通过这些专业的求职网站成功找到了实习岗位,证明这种途径具有专业性和有效性。

实习或求职网站虽然便捷,但也存在信息质量良莠不齐的问题。上述求职平台有些是针对大学生的,有些并不限定用户对象。无论是面向社会人士还是高校学生,这些网络平台都追求资讯的广泛和多元,但在实际使用中也会存在一些虚假不实的信息,导致用户面临一定的被骗风险。因此,在使用该类网站时,学生一定要对平台发布的网络信息仔细辨别、多方核实,不能让虚假信息对自身权益造成损害。比如,对于一般的小企业需要做背景调查,可以去“天眼查”“企查查”等网站,了解招聘公司的注册资本、创立时间等信息,防止上当被骗。而且在这种程序或网站投简历,学生的个人信息也存在泄漏风险。有些公司会付费给这些招聘网站,从后台提取用户的姓名、电话、住址或简历中的其他信息,进行不法使用而谋利。另外还存在一些网络招聘乱象,涉嫌情色招聘、求职者被欺骗、在面试中被“PUA”等。可见,作为“招聘中介”的网站,对于入驻企业的审核及管理存在一些漏洞,需要学生自行加强鉴别,科学规范地予以使用。

相关*需要全面而长期关注

微信公众号是硕士生获得实习信息的延伸性渠道。除了招聘平台,一些求职类的公众号也会定时发布实习信息,比如企业的社交账号和招聘公众号等。此外,随着自媒体行业的蓬勃发展,一些公众号等自媒体也在寻求工作伙伴,会发布一定的实习招聘信息。因此,在平时的生活与学习中,大学生需要广泛关注各类公众号,提高偶然获得实习信息的概率。对于有明确目标的同学而言,直接去目标公司的招聘官网是最好的选择,同时还要关注公司的公众号和微博等。一般而言,互联网大公司对实习招聘都特别重视,像华为公司就会细分招聘种类,设置不同的招聘窗口,例如“华为财经招聘”专门发布公司的财经类实习信息。访谈中16%的被访者通过微信公众号途径获得实习机会,证明这种渠道值得关注。

微信公众号搜集信息需要本人长期而全面地关注。发布实习信息的微信微博账号同样很多,比如“实习鸟”“每天都有新实习”“熊猫校招实习”“Hi实习校招小助手”“圈里实习校招”“实习万花筒”“实习生内参”“青年实习家”“TG实习狗”等。公众号求职的缺点是可提供的岗位不是很全,并且不能很方便清晰地找到心仪的岗位,而且职位大多集中在一线城市,名额相对来说也比较有限。

微信公众号途径的使用需要本人提高信息搜索能力。有一种说法认为,二十一世纪的人们除了要有智商和情商,还需要具备“搜商”。虽然这种表述未必严谨,但在一定意义上也说明了信息收集和分析能力的重要性。没有强大的信息搜索能力,就不可能全面了解信息,从而错过一些发展机遇。没有足够的信息分析能力,就可能无法辨识信息真伪而上当受骗,付出金钱代价甚至损害身心的代价。对于处在当前信息过载时代的硕士生而言,如何获取信息已经不再困难,提高信息的筛选和整合能力是关注的重点。而信息筛选的前提,就是明确自己的目标和需求,在自己的能力范围内做出适切的选择。

学长师友的推荐:考验社会资本的积累

学长师友的推荐是硕士生获得实习信息的可靠渠道。大部分公司缺实习生时,都会首先选择让内部员工推荐他们自己的同学或朋友,简称“内推”。实在存在空缺而内推失败,才会将信息投放到网络求职平台,进行公开的招聘。对于招聘方来说,通过内部人员推荐来的实习生更加靠谱,也可以省去很多麻烦,并节约发布和招聘成本。对于有实习意愿的学生而言,必须重视内推渠道,基于亲属资源、导师资源、校友资源等人脉关系来拓展实习信息。落实到行动中,就要长期关注实习并保持资源敏感性。比如,如果有同学或者学长在一个优秀的企业里实习,就应当积极联络,请对方推荐实习机会。这样的重点关注,比大海捞针地去求职平台投递简历更加有效。内推的速度更快、职位质量和真实性更高、收到对方反馈的可能性更高。访谈中16%的被访者通过学长亲友途径获得实习机会,证明这种渠道非常重要。当然,内推也会有一定的缺陷,不排除有些内推主要是招临时助手来做辅助性工作。比如一些项目急缺人手时,就会询问团队里的人有没有认识的朋友和师弟师妹们,喊过来搭把手,应付紧急任务。这样的实习可能质量并不高,也可能很累,但是珍贵之处在于能够直接获得实习机会,在实践锻炼中不断寻求未来的提升机会。

学长师友推荐的前提是本人积极建构人际网络。内推的渠道很多,师兄师姐、导师和其他任课老师、其他渠道结识的个人或组织等都有提供内部实习信息的可能,都需要给予积极关注。首先是利用好教师渠道。由于高校和市场存在天然的隔阂,高校教师对就业形势的把握未必精准,所推荐的实习未必能适用于学生。但是,师生关系是天然形成的,无需刻意经营就能获得帮助。其次是构建出学长渠道。学长或者高水平同年级的同学对就业形势了解最深,所推荐的实习最有适切性。但想要与他们建构良好的交往关系,还需要平时多付出努力。从一般意义上讲,同辈交往不能急功近利,不能平时爱搭不理,遇到机遇时就直接开口求助。没有诚意的交往很容易引起对方的反感,需要在平日里加强交往,通过日常的互帮互助来体现真诚与善意,最终才可能得到有效的帮助。再次是拓展其他渠道。除了身边的交往,也要拓展途径结交更多的志同道合者,比如一起打篮球、一起弹吉他,甚至一起打游戏时,都能拓展自己的朋友圈。最有效的途径是拥有自己的兴趣爱好,在自然的交往中建构和拓展人际网络。此外,高校也有类似“职业发展协会”等组织,从中也可以获取相关的实习信息和内推机会。最后是个人要积极主动。在利用人际网络的具体策略上,可以在朋友圈、qq空间、个人公众号或微博等社交平台上发布自己的实习需求,通过广而告之的方式吸引关注,增加获得朋友们主动相助的概率。当然,以上这些途径的内推都需要具备一个很重要的前提,就是本人要足够优秀,如果胜任力不行或者个人缺点太多,对方就会降低推荐意愿,害怕给自己带来麻烦或者名誉损害。

个体建构人际网络的能力强弱决定着资源获取的多寡。社会关系“可及性的范围”“可及性的广度”“及高性”和“及低性”等,都影响着个体对社会资源的获取。社交也是信息采集的便捷通道,类似于“闻道有先后,术业有专攻”,学长和同学们的信息资源,都具有很强的参考和借鉴价值。个体的时间与精力终归是有限的,在一定时间内仅仅通过自己来采集信息,效率就有很大的局限。在信息的提炼与加工方面更是如此,更需要通过社交来与他人进行信息交互,分享彼此提炼后的高质量信息,实现快速、简捷和有效的信息资源共享,能够取得类似于团队合作的效果。

学校的QQ微信群:取决于学校综合实力

学校QQ群和微信群是硕士生获得实习信息的校内渠道。这种校内资源包括学校和学院层面开设的论坛、平台或者校内关于实习的QQ群和微信群等。比如学校官网的就业板块,会发布相关企事业单位的招聘信息,也有很多校友来母校发布招聘信息等。这些信息真实性高,特别适合在校生使用。访谈中41%的被访者通过校内途径获得实习机会,远高于网站途径的27%和公众号途径的16%,以及学长师友的16%。所以,有实习意愿的实习生,平时应当多关注学校网站的实习和就业信息,在毕业季多参加企业的宣讲会,从中也能寻找到相关的实习信息。

学校实习信息质量取决于自身的服务水平和综合实力。高校对学生实习和就业的指导,以及对实习就业信息与平台的提供,都是办学实力的外在表现。一方面,很多学生有实习的打算,源于学校对学生开展了有效的职业生涯规划指导。借助于学校的教育教导,大学生更能认识到实习的重要性,从而主动寻找实习,积极发现自我,对实习树立积极参与的态度。另一方面,很多实习生获得实习的途径是依靠高校的就业指导平台,或者院校官方提供的实习或就业信息。校内信息可以让学生免去筛选纷杂实习信息的困扰,获得比较可靠的实习机会,从而有更多的时间与精力应对实习中的问题。相反,那些实力薄弱的高校,有关就业与实习的信息平台可能长期处于无人问津的闲置状态,或者平台上包含一些过期失效或来源不实的信息,体现不出校内渠道的优势。为了保证学生实习的安全性与有效性,高校应当加强对实习平台的管理,充分甄别与筛选信息,保证学生获得良好的实习机会。

学校优化信息服务的前提是做好对外开放。高校及各学院要为学生的实习就业创造基础性条件,包括拓展实习实践基地,加强与校友院友的紧密联系,从而鼓励他们为在校生提供榜样、指导和扶助等。高校需要深度融入“政产学研社”创新系统,学院及其教师同样需要促进教学、科研与社会服务的有效融合,为大学生的实习就业提供更好的外部条件。遗憾的是,当前大学的开放性普遍不足,大部分学生没有体验过所学专业的现实状况,相关经验较为薄弱。如果缺乏来自学校、学院和教师的支持,学生只能以个体力量来寻找实习和就业机会,难度就会显著增加。

总之,硕士生获得实习信息的途径各异,体现出不同的属性和优缺点。上述各种信息渠道,表明硕士生必须增强信息搜集能力,这是开启实习需要面临的首要挑战。同时,搜索并获得实习岗位的过程,也锻炼着学生们的信息应用能力和发展规划能力,为其今后的求职就业奠定了前期基础。

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