每年的这个时间段,我班孩子们都已经坐在宽敞明亮的教室里听老师们授课了,但今年的新冠肺炎疫情像一道无形的屏障,把孩子们各自隔离在家。经过跟家长们的沟通,我了解到:有的孩子在家长的精心安排下,生活井井有条。如制定科学的作息时间表,写作业、看书、做家务、体育锻炼等,但也有部分孩子因为缺乏自律,缺乏监管,生活处于无序的状态,例如无节制地看电视、玩电脑、玩手机;日夜颠倒,晚上不肯睡,早上起不来;饮食无规律,三餐不依时,三餐变两餐,正餐不吃,零食不离嘴等等。无规律、无节制的状态如果延续下去,不但会影响学生们的身体健康,还会使得这些孩子自控力变弱,注意力下降,精神疲劳,如果这种状态延续较长一段时间,扭转起来就非常困难。
怎么办?尽管一放假,我就通过微信群给孩子们布置预习作业,并请家长及时反馈,但总有部分家长不反馈。我想,没有家长会拒绝老师对孩子的关心,一定是存在原因,经过进一步沟通,我了解到,有的家庭遇到了具体困难,比如父母都去抗击新冠肺炎疫情,孩子托付给家里的老人看管,有的是家长缺乏有效的亲子沟通,孩子不配合,有的不懂得操作程序,当然也有家长自己也处在无规律、无节制的状态。当你了解到诸如此类的原因时,有针对性地解决是最好的办法。经过一段时间的努力,孩子们都能反馈作业了。可是学习不是生活的全部啊!居家隔离的生活安排不当,孩子们会新生出其他问题的。
怎么办?1月30日省教育厅印发的《江西省中小学2020年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案》一颁发,广大教育工作者明确了新的工作方法。通过广大教师的不断努力,家长们终于帮孩子们开通了在家线上学习的渠道。2月10日,江西省“停课不停学”中小学线上教学平台正式开播,除语数英等课程外,体育、科学、道德与法治、健康教育、红色文化教育、艺术欣赏等课程都一应俱全,全都是精心挑选的老师授课。生动有趣的课程不但让躁动的孩子们静下来了,也把家里的许多成员也吸引进来了,一个个家庭成了一个个小课堂,真是家家飘书香,人人受滋养啊!
浙江省特级教师、杭州市时代小学校长唐彩斌说:“特殊的假期、特殊的春节,这是孩子们一段特殊的成长经历。作为教育工作者,我们应该将这段经历转化为有价值的经验与课程,为学生的健康成长、为未来社会的可持续发展埋下种子,这是教育的责任。”
在心理学上有个21天定律,一个良好的习惯的初步养成基本上需要21天的坚持时间。现在江西省教育厅已经发布通知,江西省各级各类学校2020年春节学期3月1日前不开学,从现在算起到3月初,正好二十多天的时间,希望每个孩子都能通过“停课不停学”的线上课程安排养成良好的学习和生活习惯,也希望广大家长通过这次新冠肺炎疫情的隔离生活,和孩子们一道大手拉小手,科学安排作息,养成良好的饮食卫生习惯,加强学习,做一个身心健康的抗疫人,共同度过居家隔离的抗疫生活。(吴怡、于彩云)