例如：三年级数学上册《倍的认识》很适合讲微课。
这一课课件动画做出来有意思，知识的呈现也逐层递进。
数学微课既可以讲某个知识点，也可以讲清楚某道题或某类题型。既可以是新知的讲解，也可以是方法的总结！
选择适合的微课，那就要看你适合哪种类型的课，是几何还是代数？还要考虑哪一课做的课件，动画出彩！
小学的分数的认识，和概率内心的题都适合讲微课，公开课，因为互动性比较强，也可以直接运用生活中的实际问题来上课，这样趣味性也比较强
来源：原点资讯(www.yd166.com)时间：2025-05-06 13:21:11作者：YD166手机阅读>>
例如：三年级数学上册《倍的认识》很适合讲微课。
这一课课件动画做出来有意思，知识的呈现也逐层递进。
数学微课既可以讲某个知识点，也可以讲清楚某道题或某类题型。既可以是新知的讲解，也可以是方法的总结！
选择适合的微课，那就要看你适合哪种类型的课，是几何还是代数？还要考虑哪一课做的课件，动画出彩！
小学的分数的认识，和概率内心的题都适合讲微课，公开课，因为互动性比较强，也可以直接运用生活中的实际问题来上课，这样趣味性也比较强
首先你要有个好的微课的设计思路，其次时间要控制在6-10分钟讲解一个知识点，再来就是要有一个能吸引小学学生能看下去的素材...
2025-05-06 13:32:55查看全文 >>
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2025-05-06 12:36:05查看全文 >>
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2025-05-06 12:50:17查看全文 >>
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2025-05-06 12:39:58查看全文 >>
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2025-05-06 12:41:35查看全文 >>
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2025-05-06 12:25:59查看全文 >>
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2025-05-06 13:19:06查看全文 >>
