可以这样写:

1.要注意行为主体 教学目标描述的是学生的学习行为而不是教师的行为,所以你不可以使用“使学生”、“让学生”以及“提高学生”“培养学生”等描述。而应该用“能读准”、“能熟记”表明达成目标的行为主体是学生。

2.记住常见的行为动词 知识:认识、学习、学会、把握、了解、分析、区分、判断、拓展、评价、掌握、运用、懂得 能力:表达、观察、讲述、选择、发现、捕捉、提取、收集、修改 过程与方法:感受、尝试、体会、参加、发表意见、提出问题、讨论、积累分享、合作、探讨、沟通、组织 情感态度与价值观:喜欢、体会、乐于、敢干、抵制、

教师资格证面试需要提交教学设计，一般包括教学目标（知识目标，能力目标，情感态度价值观目标）、教学重点、教学难点、教学过程设计、板书设计等5大类，具体怎么写可以在网上或者教师资格证培训机构咨询，建议考试之前要背一个模板，到时候可以套着写，毕竟面试准备时间有限。