▲人才公园夜景。 钟子杰 摄

产业结构的调整也带来了人才需求的调整，越来越多的科技人才来到这片热土，华为、腾讯等企业的崛起，标志着深圳已经走入“人才驱动”时代。在招贤纳士这件事上，深圳从来没有落后过。近年来，深圳在要素市场上面临越来越大的压力，世界局势风云变幻，越来越多“卡脖子”问题出现，人才引进工作的重心也放在了“高精尖缺”上。

星光柱上第一位人物就是诺贝尔奖得主——罗伯特·格拉布斯。他与中国、与深圳缘分不浅，他既是中国科学院外籍院士，也是深圳格拉布斯研究院院长和南方科技大学化学系学术顾问委员会主席。

2016年10月，南方科技大学和格拉布斯合作建立的深圳格拉布斯研究院落成，这是中国内地首个以诺贝尔奖得主命名的研究机构。“诺奖级”科研平台的大手笔投入，也为深圳带来了“诺奖级”的科研潜力。深圳格拉布斯研究院的研究方向主要集中在新医药、新材料和新能源三个重要战略科研领域，而这三个领域与深圳近年布局的战略产业也高度融合，可以说是为深圳“解了渴”。

▲我是IT人。 钟子杰 摄

群英荟萃的星光柱上，还有好几位诺贝尔奖得主。物理学奖得主中村修二和化学奖得主阿里耶·瓦谢尔与格拉布斯排在一起，如今，他们分别担任深圳市中光工业研究院暨中村修二激光照明实验室主任与香港中文大学（深圳）瓦谢尔计算生物研究院院长。随着深圳组建十大诺贝尔奖科学家实验室的进程不断推进，星光柱上的诺贝尔奖得主越来越多，“核磁共振成像技术之父”保罗·劳特伯、“幽门螺旋杆菌之父”巴里·马歇尔、“石墨烯之父”安德烈·海姆……十大诺贝尔奖实验室陆续建成，星光柱的“星味”越来越足。

除了科学家外，星光柱上还有来自各行各业的、为深圳发展带来巨大贡献的企业家代表：王石、马明哲、马蔚华……创新与创业并重，科学与技术相融，深圳的“双创”之风，在人才公园里被完美诠释。

当然，在人才公园，大家不仅能看到大咖的资料，还有机会与这些学术明星、创业明星近距离互动。最近几年，人才在择城而居时也格外看重城市提供的“再发展”资源是否充足。为了更好地满足人们学习的愿望，赋能深圳人才，人才公园邀请院士、诺贝尔奖获得者、艺术家、经济学家、其他学者等高端人才来院士讲堂开讲，为深圳市民、来深建设者、各行各业人才献上精彩的讲座。

从2017年12月徐扬生院士为市民讲第一堂课至今，定期在“求贤阁”举办的院士讲堂已经成为深圳一个多层次、宽领域、高水平的学习交流大平台，深圳人才公园也成为深圳人新的精神家园、学识滋养园和文化地标。

Π桥情牵有缘人
虚怀若谷见精神

如果说星光桥上的熠熠星光，代表深圳人才的“硬实力”，那么不远之处的π桥上发生的故事，就是深圳人才“软实力”的缩影。π，是表示圆周率的希腊字母符号，这个神奇的无限不循环小数不断被研究者们破解，人们破解π的过程也是科学技术发展的过程。如今，借助互联网云计算的力量，π可以精确到小数点后第31.4万亿位。人才公园将桥命名“π桥”，也暗喻了创新创意永无止境。

▲人才公园π桥。

但是，颜值超高的π桥也有过“美丽的错误”。两段“改错”经历，张洪峰至今还记得。

那是2019年，一位在深圳出生、在美国留学的小学生Tiger在人才公园参观时，发现了π桥上的一处错误。Tiger的记忆力很好，又十分喜爱数学，能背出π的小数点后几百位数字。π桥上正好有π的小数点后的2017位的铁艺栅栏，以纪念公园落成的年份。他一一对照，发现桥上第201位数字错了，应该是6而不是9，于是给南山区城市管理和综合执法局写了一封信，建议他们进行修改。

收到信后，张洪峰立刻带人去现场核实，对照着权威资料查到圆周率数据，发现确有此误：因为6与9正好是翻转对称的图形，工人在进行焊接的时候将配件装反了。好在修正这个错误并不复杂，只需要把错掉的数字6切割下来，再倒着装进去即可。人才公园不仅修正了这个错误，还做了一系列让人暖心的动作。

南山区城市管理和综合执法局先是给Tiger小朋友回了一封很正式的信，承认了工作上的失误。这封诚恳的回信，丝毫没有把Tiger当小朋友看，提出“要学习Tiger小朋友的科学求真精神，传播知识是一件很严肃的事，我们应当为我们的不严谨致歉。感谢Tiger小朋友提出的建议，祝你学业进步、健康成长。”最后，还主动“自曝家丑”，向媒体介绍了情况。

当然，这个“家丑”并没有给公园减分，人们读到这条新闻，除了感慨Tiger小朋友的聪明才智，也对人才公园和南山区城市管理和综合执法局的做法赞不绝口。小朋友Tiger不就是千千万万深圳人才之一吗？尊重人才、接纳意见，在这次互动中，深圳对人才无微不至的关爱、尊重悉数体现。

除了“纠错事件”，π桥的建设还得到了许多热心市民的帮助，南方科技大学助理教授欧阳顺湘就是其中一位。他发现，π桥的设计师虽然参考了数学工作者的相关作品，但是也可能被数学普及读物中的一些差错所误导，或是被网络自媒体以讹传讹的错误所误导。在被指出π桥上的错误后，公园第一时间就找到了欧阳老师，并邀请其帮助公园梳理把关数学知识，同时召开座谈会，对公园每一个知识点仔细考证，确保内容科学、准确。