南都讯 记者梁艳燕 #写游记 看世界#征文完美收官，本期征文收集到作品近2000篇，可见同学们写游记的热情非常高涨。那么，如何写好游记？旅途中的人、境、事如何协调运用？素材如何取舍？如何找到独特的切入点？南都非虚构写作成长平台将定期推出名师阅读写作课堂，助力同学们写出高质量文章。本期为第一期，来自广州市广外附设外语学校的语文老师苏小莲将从游记的类别和体制两方面来阐述一篇好的游记如何产生。
广泛被人们喜欢与追求的，莫过于三类事物：旅游、美食、音乐。而美食与音乐，常常可能成为旅游的目的。把出游经历用文字记录下来，写一篇游记，使自己的旅游意义深化，记忆永驻，还能与别人分享，是一件非常美好的事情。
游记，顾名思义，就是记游，写出游所历所见所感所思。游，时间上可长可短。长，一次达几天甚至几月，比如经过周密规划的长途旅游、参观访问、出国游学等。短，可短至一时兴起，走出房间溜达一圈，散步一次，这也是游。朱自清先生因“心里颇不宁静”，想起“日日走过的荷塘”，就“悄悄地披了大衫，带上门出去”，走了一圈，品了月色下的荷塘，赏了荷塘下的月色，并回忆起江南采莲的旧事。然后，不知不觉，“猛一抬头，不觉已是自己的门前”。朱先生的荷塘之游时间多长？可能也就一个小时吧。但他以清丽深情之笔记下这次夜游之历，竟成中国文学史脍炙人口的佳作名篇，从此，无数的读者心中，就被埴入了“荷塘月色”的美丽意境。
那如何写一篇既自己喜欢、也能打动他人的游记呢？首先需要辨类别，明体制。
辨类别，是指分清游记类别。同样到游泰山，同样写泰山之游，被称为现代泰山四大著名散文，从内容分，可以分类如下：
记叙型游记：记录行程，以及途中所经之事所见之人。冯骥才的《挑山工》是也；
抒情型游记：通过写人写景以抒发感情。杨朔的《泰山极顶》是也；
写景型游记：描绘景物、景观为主。李健吾的《雨中登泰山》当为代表；
综合型游记：既记录行程又描摹景色；既写感悟，又兼文化思考。此类游记最多，《登泰山记》当为典型。《登泰山记》是清代桐城派姚鼐在乾隆年间创作的游记，文章描述了作者冒雪登泰山观赏日出的经过，描写了泰山的雄奇形势，并考察纠正了泰山记载的错误，文字简洁生动，写景尤为出色，是桐城派古文的名篇。
另外，还有：
文化型游记：以回顾历史、介绍文化为主。著名美籍华人作家林达的《带一本书去巴黎》、《西班牙旅行笔记》最为典范。作家游巴黎、西班牙是真，但根本的目的，是通过在异国的城堡、广场、宫殿、教堂、博物馆等地的游历，谈文化，品艺术，聊历史，论变革。余秋雨的《文化苦旅》、《千年一叹》，也属于文化游记。
旅游攻略：这是近年兴起的一种游记，通过自己的一次旅行经历，介绍景点、出行、住宿等内容，为他人旅行提供路线、经验等。人们外出旅行，大凡都会上网去搜索“旅游攻略”。
辨清游记类别之后，还得“明体制”。这里的体制指的是文章采用的结构。
常见的体制有：
按照时间的先后、空间的变换来记游。这种结构的游记，是现代游记中最常见的。
先写地理、天气、原因等概况、再写出游所历所见所感，最后补充出游写记的相关信息。这是古代游记常用的体制。著名游记《石钟山记》《游褒禅山记》《登泰山记》《满井游记》等皆如是。以《满井游记》为例。开头先点出时地节令：“燕地寒，花朝后，余寒犹厉”，交待出游原因和同游人：“廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。”接下来写景，写人，旁及鱼鸟，然后拍入到人自身：“夫能不以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。”最后补充写这篇游记的时间：“己亥二月”。一篇语言清简、情辞飞扬游记，跃然纸上。
而在文化类游记中，游，只是串起文化思考的一条路径，往往只有寥寥几笔的记叙交待。这种体制，在《西班牙旅行笔记》、《千年一叹》等著作中，特别突出。
动手写游记之前，可先思考自己的写作重点：是途中之人，还是途中之景？是途中人生感怀，还是引发的文化思考？或者索性给他人写攻略作引导？或者是兼而有之？考虑清楚了写作重点，就可以辨类别、明体制，心中有数，构想游记大纲了。
目前，南都非虚构写作成长平台第四期征文正在进行，本期征文将围绕尊老敬老的话题，面向中小学生征集美文。快拿起你手中的笔，记录下你与长辈相处的点点滴滴吧。
