我们之所以反对孩子早恋，是因为担心孩子年纪小，把握不好分寸，不知道怎么处理感情，然后可能会对学习和生活呢，造成一些不好的影响。
所以，基本上从孩子上初中开始，大多数的孩子，就没有光明正大地接触到“喜欢一个人”这个话题的机会。家长只会说“不可以”“不允许”，“这是不对的”……很少有家长会跟孩子讨论，说:当你喜欢某个人，或者有人喜欢你的时候，应该怎么做。怎么对自己，怎么对“他”（她），怎么处理感情。
可是，是不是只要我们不说，这些情感就不会发生呢？显然不是！
喜欢这东西，是自然而然的。它随心而动，家长说了不算，甚至连当事人都不由自主。他不会因为谁让他喜欢谁，他就能喜欢谁，当然也不会因为你不让他喜欢谁，就不去喜欢谁。
而且青春期的孩子，也不会因为有人反对就服从，反而可能会因为你的强行干预而感到愤怒，然后脑袋发热，可能单纯就为了让你不痛快而偏去做一件其实他自己并没有强烈意愿的事情。
有了这个大前提，我们就可以得出一个“堵不如疏”的结论。在这个问题上，我们要做的，是引导，而不是阻止。而最容易让孩子接受的沟通方式，莫过于家长保持客观理性的心态，保持开放性的观念，平等交流的方式，才能让孩子放松心理戒备，从而有利于正面引导和教育。
所以，当我们发现孩子开始有了“早恋”的苗头，不要如临大敌。
首先你要理解，这个年龄段的孩子，正处于一个情窦初开的年纪，不管是生理上还是心理上，都处在一个飞速发育的时期。这个阶段，对异性有着朦胧的好奇和渴望其实是再正常不过的事情。我们的祖辈，父辈，包括我们自己，都是从这个青涩懵懂的年纪走过来的。所以说，理解其实不难。
而且不管孩子是‘被人喜欢，还是有了喜欢的人’这件事本身，它都是美好的，家长害怕的，其实也不是孩子“恋爱”了，而是担心因为“早恋”带来的次生危害。比如影响学习，没有分寸偷吃禁果等等。所以我们在理解和尊重孩子的基础上，以朋友和过来人的身份加以引导，教会他们如何对待，该把握什么？该收敛什么？而让孩子真正地成长起来！
我记得我家小孩，大约是在十三四岁的时候，有一次学校组织春游，他平日里并不喜欢拍照，那一次却提前几天就跟我商量，春游的时候想带上家里的相机。不仅提前给相机充好了电，还带上了备用电池。要穿的衣服也早早搭配好了。
春游回来，跟我分享他拍的照片。很多合照，很有耐心地跟我介绍照片里的同学。有男的，也有女的。我发现有个姑娘出镜率特别高，几乎每张照片里面都有她。可每次介绍的时候，儿子却含糊略过。我就指着那个姑娘说:“这姑娘可真漂亮！”儿子笑得眉眼弯弯，上翘的嘴角合都合不拢，还欲盖弥彰地说:“啊？漂亮吗？”我就看着他笑，他也笑。我们娘俩就一阵傻笑。
然后我问他:“你喜欢她吗？她一定很优秀吧！”他就开始给我介绍，说那个姑娘是隔壁班的，不仅人长得好看，还写得一手漂亮的好字，成绩也很棒，是他们班的前几名。还说他们小学的时候就在同一个班，那时不觉得，现在就觉得那姑娘真是哪哪都好！
那天我们聊了很久。我告诉他，把喜欢放在心底就好，但是不要去表白。他不理解，问为什么。我并没有说一些青春期的特点，说这不是爱情，并不成熟不要耽误了学习等等大道理。只是告诉他:并不是所有的人都能够理解这份感情的美好。都说这世界上藏不住的两件事，一是咳嗽，二就是眼里的喜欢。一旦你表白了，同学们会起哄，老师会阻止，更有甚者还会被抓成典型，被请家长。这样，你的喜欢会给她带来多少困扰和麻烦呀。
他低下头认真思考后，认同了我的说法，也觉得这种可能性很高。就问我:“那我应该怎么办呢？”
我告诉他:“把喜欢藏在心里，然后默默努力，争取和她考同一所高中，将来上同一所大学吧。”
他又问:“那她要是做了别人的女朋友怎么办呢？”
我说:“你的努力，能够让你成为最好的自己，如果一直和她行走在同一个轨迹，便能为你们的缘分加成。如果后来还是错过了，那便说明缘分不够，真的喜欢她，那就祝她幸福吧。”
就这样，我家的这位少年就默默地藏起来心底的喜欢，努力学习，想要跟心仪的姑娘考同一所学校。我去学校看他的时候，他还带着我去操场转转，就为了让我跟姑娘来个偶遇，悄悄指给我看。我夸他眼光好，也夸他沉得住气，是个有责任心的大男人了。
后来我们也多次聊到过这个姑娘，也因为我和儿子的相处模式，他一直都可以畅所欲言。所以我也能一直关注到这个事情和儿子心态的发展。并且在这同时，我有意识地引导他去接触更多的课外兴趣，让他的精神生活更加充实起来。
现在，儿子已经上大学了，记忆里的姑娘依然美好，却不再执着。在这期间，他也收到过表白的短信和其他姑娘的礼物。我同样教会他感谢和尊重又不失礼貌地拒绝。
所以你看，孩子的青春期，其实就是他一个极速成长的时期。他的焦躁也好，沉默也罢，不过都是对身体心理的飞速变化无法从容掌控而焦虑不安。这个阶段的孩子，不要去唠叨和指责。他需要的是能引导他走出迷茫的领路人，能陪伴他拨开迷雾的好朋友，而不是指手画脚的领导者。
亲爱的家长朋友，您明白了吗？
