@小凯哥：小朋友学球一个月左右，每次一个小时。请问现在动作是否规范，重心转换的好不好。

客套话我就不讲了，直奔主题：

1握拍，外观上看，最大的问题是板头有点儿上翘，得改，必须得改。这个孩子不算矮了，估计是手也不会小到哪里去。

要求是板头基本是平的，其实略有向下更好，球板的柄最好与前臂方向一致，现在拍柄有些偏斜下方了。不要小瞧了握拍的问题。至关重要。看上去这个孩子还算松弛。

2打多球。 在此之前应该徒手挥拍。我不厌其烦的说这件事，我自己都觉得有点婆婆嘴了。但是没办法，太重要了，尤其是刚学打球的孩子。说这个话我是负责任的。中国80年代后的所有世界冠军，无一不是徒手挥拍挥出来的。

3 小孩子的动作相当不错的，但是这个多球发的不是太好，可以说，小朋友动作没有做好的，基本上是多球没有发好所致。

这种初学的孩子打球，多球要能“领着”他才好。

发多球的方式，不管你是在本方球台上颠一下发出去，还是直给式的，首先发多球的人心里要有个节奏，就是这个球是有来有去的那个节奏，不管多慢，那也是有个节奏在里面的。

绝不能发出的多球是断断续续的，对面训练的孩子动作必然不是快就是慢。最不好的就是他拉手以后得等着你发下一个球。那样的话，很难让孩子找到正确的击球节奏和动作的连续感。

教小孩子打球，嘴不能闲着，但更重要的是，你嘴里说的要求，是要用你发出去的多球来体现的，就是说多球与要求是匹配的。不能是光说一大堆术语，发出去的多球和嘴上说的要求不配套，小孩子就无所适从了。

人是万物之灵，不要低估了小孩子的灵性。所以，我请为孩子们发多球的诸君注意，如果自己的多球发的不够好，最好是私底下练一练，自我提高一下。因为小孩子启蒙的阶段是非常重要的事，需要认真对待。更何况，相当多的情况是家长为自己的孩子发多球。

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