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11《清平乐·村居》的作者是（ ） 。这首词中有一个词语表达了作者对小儿自由自在、无忧无虑的态度的欣赏之情。这个词语是:（ ）。

12《清平乐·村居》的作者是宋代词人（ ）。词中通过描写（茅屋、小溪、青草和翁媪、三个儿子）等这些平常的景象,把乡村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人（赞美乡村生活 ）的思想感情。

13.《天窗》叙述的是孩子们借助自家的那一方（ 天窗） 观看屋子 （外面的世界） ,并由此产生了（无穷无尽的遐想）,表达了孩子们渴望（接触和了解外面世界） 的强烈愿望。

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14.《 三月桃花水 》向我们展示了一幅美丽的 （乡村春水图）,文章从（声音和样子）两方面来描写（河流苏醒）和（桃花盛开）的画面,抒发了作者对桃花水的（喜爱和赞美）之情。

15.《宿新市徐公店》是什么 （ ）朝诗人（ ）写的。其中“（ ），（ ）”描写了儿童捕蝶的欢乐场面。

16.“梅子（ ），（ ）”写出了初夏时节一片丰收在望的景象。

17“已是 （ ），（ ）”表现了梅花不畏严寒的品格。

18

（1）待到山花烂漫时，（ ）。

(2)（ ）,中儿正织鸡笼。

19 在诗词中,我们可以看到有花有果、有色有形的江南初夏风光:“（ ），（ ）。”

20 “儿童急走追黄蝶，（ ）”出自宋代诗人（ ）的
《（ ）》。其中“急走”的意思是（ ）,“追”的意思是（ ），这两个词十分贴切地表现了儿童的天真活泼。

五、口语交际。
1 班主任王老师打算周日下午两点带领同学们去郊外踏青，要求同学们自备饮用水、食物和垃圾袋。李明今天因病请假了，请你把王老师的通知转告给她。