研究报告是我们在科研中常需采用 的一种文体，因此怎么撰写必然地也会成为我们必需面对的一个问题。不同的文体有不同的特点，在写作上有不同的要求；即使是同一文体，因其撰写内容的不同，在写作上也不可能完全一样。在赛恩斯编译看来，研究报告或可考虑由以下三个部分构成：

第一部分，课题研究的缘起。此部分主要说明课题立项的背景及为什么要研究此课题。可考虑分为以下五点。第一点，课题立项的背景及相关情况。第二点，为什么要研究此课题，这里又可分为三个小点，第一小点，对所存在的问题进行梳理，有加以研究解决的必要；第二小点，综述对该问题的国内外研究现状，说明这些研究已解决了哪些问题，但在哪些方面还存在不足，或对哪些问题自己持有不同看法，因此有必要研究此课题；第三小点，说明自已有研究此问题的条件，比如了解相关情况，已进行过若干思考，有相关积累，对研究此问题有兴趣等。这三小点，构成何以会选择此课题的三个必备条件。第三点，核心概念界定，核心概念与课题研究的内容、范围、路径、走向密切相关，因此一定要在课题立项前将其含义及所确指的范围弄清楚。第四点，说明课题拟研究的主要内容，拟解决的主要问题，预计在哪些方面会有所突破，也就是研究拟达成的目标。第五点，简要说明研究拟划分为哪几个阶段及拟采用的主要研究方法。

第二部分，课题研究的过程。此部分主要说明课题主要分为哪几个研究阶段，每个阶段都开展了哪些研究活动，都研究、解决了哪些问题，都主要采用了什么研究方法，都取得了哪些阶段性的研究成果。可采用纵、横相结合的写作方法。所谓纵，就是按照研究阶段及活动发生的时间先后顺序叙写；所谓横，就是把相关的研究活动分成几类按类叙写。为避免不必要的重复，以采用横、纵结合，即按类叙写、每类的活动又按其发生的时间先后顺序叙写的方法为好。对各项研究活动的叙写，能详尽些最好。至于在活动中主要采用了什么研究方法，可随文加以说明，不必单独列叙。

第三部分，课题研究的结论。此部分是对各阶段所取得的比较分散、深度可能也存在欠缺的研究成果的梳理、归纳、总结、提炼和深化，是整个研究报告的重点，是整个研究是否达成了预期目标的一个标志，也是整个研究报告撰写质量高低的一个标志，必须下力气写好。撰写时应统观全局，对研究过程中的相关情况、所进行的相关思考及所获得的相关认识、成果进行再思考，力求站位高一些，思考得全面、系统、深入一些，所得出的看法、结论尽量新一些。主要作理性的阐述，可以采用由分而合的写法，文字要尽量避免简单的重复，做好或详或略的处理。

以上三个部分，应相互照应，环环相扣。前一部分为后一部分做铺垫、打基础，后一部分是前一部分的自然延伸和必然结果，要把这一逻辑关系充分体现出来。课题在研究过程中如已产生一定影响，可在结尾部分做一说明，以展示课题研究的价值。对所得到的方方面面的指导、支持与帮助，可予简要说明并致谢。不便列入研究报告主体的调查问卷等资料，可列为附件。

以上为研究报告撰写的大体思路，但显然这不应被视为一成不变的框框，而应一切从实际情况和实际需要出发，有所依循而又不拘一格。