人真的有时候很难。对于一个刚刚组建家庭的夫妻来说更是如此，养个小孩不能带着自己身边，真是痛苦，但是生活压力逼迫夫妻两不得不外出打工赚更多的钱。谁想自己的小孩留守！

小孩到一定的年纪没有父母的陪伴会产生多种不利于小孩成长的因素。

蒙特梭利教育理论提出，0到6岁的孩子有社会性敏感期。其又分两大阶段:0到3岁，主要是指与妈妈之间的情感链接，即与妈妈之间的依恋关系。其次也包括与家人，如爸爸，以及自己的关系，这个阶段，是孩子大脑，情商，社会性关系发展的初步阶段。3到6岁，是孩子与其他小朋友之间的人际关系。

0到3岁，妈妈是孩子的情感链接，第一个人际关系，也是安全感建立的最重要阶段，母子，母女亲密关系建立的重要阶段，这个阶段，孩子对妈妈爱的需求远远大于物质，妈妈的照顾，爱意，抚摸，与孩子的互动是孩子大脑发育的重要食物，这种妈妈天生的爱的敏感期会促使孩子大脑有积极的感觉，促进右脑链接，而右脑是对视觉，非语言的形成，整个身体的调节都起到积极作用。妈妈因工作或其他原因不能够陪伴孩子成长，不能提供这种亲密关系，母亲将有可能永远失去这段宝贵经历，孩子长大后，也很有可能与母亲关系疏远。

当然，真因不可协调的原因，非离开不可，需要为孩子找到一位值得信赖，有爱的照顾人来替代这种情感链接，这就需要接替的人具备爱心，耐心，以及愿意接受新事物，新思想的学习力。照顾孩子，对于妈妈来说，都是件耗费精力，体力的事情，而对于上了年纪老人来说，更不容易。而很多老人，会停留在上辈的经验之谈，不愿意与时俱进，更新育儿理念，加上隔代养育很容易宠溺，两代养育人育儿理念的差异，碰撞，很容易激起家庭矛盾。

在0到3岁孩子成长的关键期，妈妈因为各种原因不能照顾孩子，把孩子托付老人，不得不说，这种折中的方案，对母亲，对孩子彼此来说，都将永远是一种遗憾!