教授大班数学圆圈中的加减法可以通过以下步骤进行：
1. 引入主题：开始课堂时，引入加减法的概念，并解释为什么加减法是重要的，以及在日常生活中如何应用。
2. 复习基本数学概念：复习大班学生已经学过的基本数学概念，例如数字和计数方法。
3. 介绍加法：使用具体的实物（例如水果、玩具等）或数字卡片来演示加法的概念。开始可以使用简单的数学算式，例如1 + 1 = 2。然后逐渐增加数字的复杂性，让学生理解加法的规则和方法。
4. 练习加法：在黑板上或工作表上列出一系列的加法题目，让学生根据已学习的规则和方法回答问题。可以让学生互相配对或小组合作来解答问题。
5. 介绍减法：同样地，使用具体的实物或数字卡片来演示减法的概念。开始可以使用简单的减法算式，例如2 - 1 = 1。逐渐增加数字的复杂性，让学生理解减法的规则和方法。
6. 练习减法：在黑板上或工作表上列出一系列的减法题目，让学生根据已学习的规则和方法回答问题。同样地，可以让学生互相配对或小组合作来解答问题。
7. 结合加减法进行综合练习：列出一系列的综合加减法题目，让学生在课堂上解答。这个练习可以帮助学生巩固所学的加减法知识，并能更好地应用于实际问题中。
8. 定期复习和评估：确保定期复习加减法的知识，并使用小测验或评估来检查学生的理解和掌握程度。
9. 提供练习资源：为学生提供额外的练习资源，例如工作簿、在线游戏或应用程序，以便他们在课堂外进一步巩固和练习加减法。
通过以上步骤，可以帮助大班学生逐步理解和掌握加减法的概念和技巧。