作者：洞见·姜榆木
不改变自己，将成为代际相传的宿命。
华中师大的教授戴建业，曾在直播时讲过一个故事。
一位老板常去立交桥下，招聘进城务工的农民。
后来他转去做项目，手下的员工也由建筑工人，变为整理资料的文员。
为缩减人力成本，他雇佣最多的就是人才市场上起薪很低的大学生。
一次偶然，老板发现这些大学生的父母不是别人，正是当年为自己工作的农民工。
对此，戴建业不由感慨：贫穷也在遗传，它真的是可以遗传的。
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看过一组数据。
美国教育学博士萨斯金德统计发现：在经济收入高的家庭，孩子平均每小时能从父母那儿听到2000个词汇，涉及经济、文学、政治等多个领域；
在中等收入水平的家庭，这个数字减少到1200，而在贫困家庭中，更是只有600。
殷实的家庭，不仅提供更好的生活质量，也让孩子接触到更广阔的世界，拥有更开阔的视野。
而在贫穷的家庭，父母要为温饱奔波，孩子也因匮乏的教育资源，难以获得成长的机会。
知乎有个热门话题：有没有某个瞬间，让你觉得命运很难靠努力去改变。
毕业于清华的网友@小崔，分享了自己的经历。
刚进大学时，他通过社团认识一位同学，这个同学相貌平平，成绩一般，小崔对他不以为意。
此后几年，小崔跟这位同学几乎没有联系。
直到快毕业时，两人在校门前偶遇，小崔发现对方很快要去全球TOP5的大学留学，而自己还在为找工作苦恼。
小崔在回答时说：
“后来我知道，他的父亲是某名牌大学的院长，而我来自5线城市的普通家庭。
从小家里人对我说，考上清华你就是同辈人中最牛的；他却听大人说，清华远不是世上最好的大学。
从小父母告诉我，考上一所好大学，以后日子就轻松了；他却听父母说，考上大学才是第一步。
我家里没人上过大学，导致我入学后只能跟着周围人去选课、做作业和找工作；
而他转学院、发论文、考雅思、出国留学……每一步怎么走，早在入学前就有明确的规划。”
小崔原以为同在清华，自己就和同学站在同一起跑线上。
其实算上从家里继承来的见识和眼界，他们之间早已差了一大截。
蔡磊垒说：“贫穷真正的内涵，是父母永远无法给孩子，他们自己也没有的东西，除了车子、房子，更有思维、认知与格局。”
一个人小时候好比瓷器的黏土，给予怎样的引导，就有怎样的雏形。
02
中科院基础教育研究院院长王金战曾说：“父母的认知水平，决定了孩子的天花板。”
出生后最初接触到的环境——家庭，决定了孩子成长过程中，看到的是柴米油盐的琐碎，还是远方世界的梦想。
相比物质和教育资源的缺乏，穷困家庭更可怕的地方在于，家长浅薄的已知，往往会限制儿女无限的未知。
作家杨本芬早年在湖南乡村生活时，就常常遇到类似的事情：
有人自己没上过学，觉得上学没用，于是也不让儿子上学；
有人自己没出过村，就把孩子的录取通知书藏起来，还语重心长地说“你的根就在这”。
相比之下，杨本芬的父亲是退伍军官，不仅会教儿女读书认字，还常常说起村外的时事。
60年代末，杨家和村里其他人家一样穷困潦倒，杨本芬父亲甚至因长期饥饿而去世。
但恢复高考后，杨本芬的哥哥外出教书，弟弟考上大学，一家人很快殷实起来。
而她那些邻居们的子孙后代大多仍留在村里，延续着过去贫农的生活。
真正的贫穷，不是金钱上的匮乏，而是认知上的贫瘠。
父母固步自封，下一代通常也无法获得改命的机会。
父母心中有丘壑，眼里存山河，孩子才能站得高，看得远。
03
罗伯特·清崎曾说，贫穷并不是刻进DNA里的东西，你对贫穷的解读才是。
诚然，贫穷可以遗传。
但这并不意味着，我们不能通过自己的努力，选择新的生活方式，切断贫穷延续的链条。
想起诺奖获得者阿比吉特·巴纳吉，考察非洲一个偏远乡村时的经历。
当地人的日常安排主要有两种，一是为了温饱拼命干活，二是在等待酬劳的日子里看电视、喝茶。
透过这个细节，阿比吉特指出多数穷人所面临的困境：
“因为长期忍受恶劣的生存环境，他们更多关注眼前的物质或精神压力。这会进一步局限认知和眼界，导致他们更难拥有长远的人生规划。”
而要改变这种困境，一个很关键的思路在于“资源的有效积累”。
举个形象点的例子。
我们大部分人，每天都要应付来自各个方面的琐事。
琐事之间的短暂闲暇，只够用来刷短视频、段子。
但通过将各类琐事集中处理，一个人或许每天就能匀出2小时的整段时间，并利用这段时间去学习一项技能，开拓一门副业。
在这种情况下，碎片时间就被积累成了一种“有效资源”。
同样的道理，穷人因为收入不高，在支付基本花销后所剩下的财富，可能只够聚一次餐，放松一下身心。
但10次聚餐的钱积累起来，可能就是一笔投资或是孩子学习一门课程的报名费。
改变自己和家人命运的人，并不是看到了机会，然后去积蓄力量。
而是他们明白，只有自身资源积累到一定程度，机会才会逐渐浮现。
很多时候，穷人仿佛被压抑在一块巨大的天花板下面。
