大四如何总结？

大四的同学该如何去总结？给大家一些提示和分享。

·1.学习能力、实践能力？

·2.学历成长还是实践成长？

·3.改进顺序、辅助选择？

大家即将进入社会，现在要把自己通过多年的学习，从小学到大学，从十几年的学习，通过进入社会工作去创造价值，在自己在这个社会中找到自己创造价值的一种方式。这个时候就要去考虑自己是学习能力强一些还是实践能力强。

因为在进入社会之后还有一个很长的成长期，在这个成长期不同的人去提升自己的能力，学习和实践同时都要去做。但是会学习能力和实践能力，会有一些人实践能力稍强，有些人学习能力稍强一点。

大多数人其实要做这个判断的时候，实际上绝大多数人都是实践能力会比学习能力更强。因为实践是一个真实的在大家可以接触的环境中去提升自己的能力。你想你接触到这个环境，你再去学怎么样去做才能做的更好，肯定比你抽象的在书本上去看这个东西更容易掌握。

只是区别在于说，实践所能接触到的环境相对是有限的。就是你作为一个社会中，在一个什么阶层的人，什么样的社会资源，你能接触到的环境是什么样的环境，你才能去在这个环境中去实践。

而学习可能会给到的环境相对更为抽象，更易于去模拟这样的场景，虚拟的这样的场景，它可能环境更加的多变一些。作为普通中间层次的一些同学来说，其实在实践的这个角度上来说，获取的这个学习成长会更好一些。

只有极端的这种极优秀的同学，一方面是他自己的这种应试能力，学习能力，考试能力都会更擅长。比如说在读书期间就班上了前几名，毕业以后读的大学是一些一本院校，自己的家里面也有一些比较好的资源。

比如说父母是一些企业的高管，或者说一些高知，或者说一些比较有经济实力的商人，从小能够给到一个比较好的环境。那在他要去面对社会的时候，他拥有的社会资源是和你是完全不同的。

也许你们当时是在同一个寝室，甚至上下铺，但是每个人实际上他的背景，和他家庭的环境，就决定了进入社会的起点是不一样的。

所以在这里每位同学在大四进入社会之前一定要对自己的学习和实践能力以及自己的背景做一个大致的总结，去找到自己未来可能靠哪一条线来主要成长是更好。这就是做的第一个总结。

·第二个总结是学历的成长和实践的成长。如果是擅长学习的，比如父母甚至在一些高校有这种资源或在政府单位有这样一些资源，可能就比如高校有资源也想当老师，就算是只考一个普通的院校的研究生，这也是一条合理的规划。

因为大多数高校的老师都要求研究生毕业，这个时候就可能走的是考研这条路，再进入通过一定关系进入教育体系去当老师，实现自己的梦想。如果是家里面只有公务员体系有些关系，就尽量要去考公务员，自己也想当人民公仆。

首先要三观正，是适合这个职业，真正的爱这个职业，而不是是看到这个职业光辉的一面，也要知道每个职业发展的不同。这个时候也会去说规划自己未来的就是考公务员。如果都不是这种情况，自己又恰好是对未来的经济收入比较高的要求，实际上是在企业中去工作，怎么样锻炼自己创造社会价值的能力，更容易实现自己赚钱的目标，这种工作更多是实践。