名著不像语数外，并不是你看一遍就能看得懂的，需要孩子反复阅读，因为每个年龄段读都会有不同的感悟。

派派学长还说，他身边的清北的学霸，都会让自己孩子在6岁前开始读名著，然后上小学一二年级就开始看注音版，三四年级再看电视剧，用这些影像资料配合着书，增强孩子对名著的认识，然后到了五六年级、初中，再去看无删减版的原文，孩子就能快速阅读，并且快速理解书里的知识。

四大名著孩子要如何读？

四大名著中除了《西游记》我们耳熟能详，孩子们不用激发就特别感兴趣，其他三本很少有孩子能主动阅读，那么我们应该如何培养孩子阅读四大名著的兴趣呢？

找到适合孩子阅读的版本很重要！！！

四大名著原版书晦涩难懂，如果家有小学低龄阶段孩子，还是要以图文结合，用鲜亮的色彩图片激发孩子阅读的兴趣，同时让孩子免除阅读疲劳。

1-4年级孩子要以兴趣入手

我家孩子刚上小学时，我就给她购买一套漫画注音版四大名著，她特别喜欢，趁着暑假期间全部看完了，后来还带到学校被班里的同学借阅，到最后几乎全班都找她来借，因为看得人太多，导致这套漫画注音版四大名著变得很旧，被她收藏在书房，直到现在5年级了，还不时拿出来翻一翻。

这套漫画注音版四大名著给我家孩子阅读四大名著奠定了很好的基础，让她对四大名著里的人物和人物关系了如指掌，在这里我把这套书的内容特点总结一下，推荐给家有即将上小学、或者已上小学的孩子阅读。