当前位置:首页 > 书籍文档 >

孔子对后世儒者的评价(孔子对后世的几种具体贡献)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-05-01 01:52:20作者:YD166手机阅读>>


孔子对后世儒者的评价,孔子对后世的几种具体贡献(1)


据司马迁《史记。孔子世家》说:“孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人”不过,《论语》中直接点名的并不多,单独点名予以评点的仅17人而已。孔子的学生出身也很复杂,有身份尊贵的孟懿子、南宫敬叔,有富商子贡,有贫困的颜回和原宪等。让我们来看看孔子老师是如何评价他的学生们的吧。

1、颜回,最经典是: 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

2、公冶长:子谓公冶长,“可妻也。虽在缧绁之中,非其罪也。”以其子妻之。”成为孔子的女婿,可见孔子对他很认可。

3、南容:子谓南容,“邦有道,不废;邦无道,免于刑戮。”以其兄之子妻之。孔子把侄女嫁给了他,孔子也很认可他。

4、子贱:子谓子贱,君子哉若人,鲁无君子者,斯焉取斯。”

5、子贡:子贡问曰:“赐也何如?”子曰:“女,器也。”曰:“何器也?”曰:“瑚琏也。”孔子曾说:“君子不器”,不能只有某一方面额定用途。可这里孔子把子贡比作瑚琏,肯定子贡有一定的才能,因为瑚琏是古代祭器中贵重而华美的一种。但联系起来看,孔子对子贡的看法是有所保留的。

6、冉雍最经典是:子曰:“雍也可使南面。”

7、漆雕开:子使漆雕开仕。对曰:“吾斯之未能信。”子说。

8、子路:子曰:“由也升堂矣!未入于室也!”

9、宰我:子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也,于予与何诛!”

10、申枨:子曰:“枨也欲,焉得刚?”

11、冉伯牛:伯牛有疾,子问之,自牖执其手,曰:“亡之,命矣夫!斯人也有斯疾也!斯人也有斯疾也!”

12、冉求:季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也!”

13、子夏:子谓子夏曰:“女为君子儒!无为小人儒!”

14、澹台灭明:曰:“有澹台灭明者,行不由径,非公事,未尝至于偃之室也。”

15、闵子骞:子曰:“孝哉闵子骞!人不间于其父母昆弟之言。”

16、樊迟:子曰:“小人哉,樊须也!

孔子对后世儒者的评价,孔子对后世的几种具体贡献(2)

当然还有综合评价他的弟子们:

1、孟武伯问子路仁乎?子曰:“不知也。”又问。子曰:“由也,千乘之国,可使治其赋也,不知其仁也。”“求也何如?”子曰:“求也,千室之邑,百乘之家,可使为之宰也,不知其仁也。”“赤也何如?”子曰:“赤也,束带立于朝,可使与宾客言也,不知其仁也。”

2、季康子问:“仲由可使从政也与?”子曰:“由也果,于从政乎何有?” 曰:“赐也可使政也与?”曰:“赐也达,于从政乎何有?”曰:“求也可使从政也与?”曰:“求也艺,于从政乎何有?”

3、德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。言语:宰我、子贡。政事:冉有、季路;文学。子游、子夏。

4、闵子侍侧,訚訚 如也;子路,行行如也;冉有、子贡,侃侃如也。子乐。“若由也,不得其死然。”

5、子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及。”

6、 柴也愚,参也鲁,师也辟,由也喭。

7、季子然问:“仲由、冉求,可谓大臣与?”子曰:“吾以子为异之问,曾由与求之问。所谓大臣者,以道事君,不可则止。今由与求也,可谓具臣矣。” 曰:“然则从之者与?”子曰:“弑父与君,亦不从也。”

栏目热文

为什么孔子在古代备受推崇(现在为什么推崇孔子)

为什么孔子在古代备受推崇(现在为什么推崇孔子)

孔子作为在中国几乎家喻户晓的人,在封建社会就享有至高的地位。但是他的地位并非完全是由统治者推崇才树立起来的!因为他对于中...

2023-05-01 01:56:17查看全文 >>

历代统治者对孔子的评价(历史上名人对孔子的看法)

历代统治者对孔子的评价(历史上名人对孔子的看法)

孔子孔子生前穷困潦倒,说好听了叫周游列国,说难听叫四处流浪,去推广自己的主张,结果没人用,很失望,只有去当教书匠。据说弟...

2023-05-01 02:18:56查看全文 >>

孔子对后世影响(孔子对自己的时代带来的影响)

孔子对后世影响(孔子对自己的时代带来的影响)

(多彩贵州网综合整理)今天是一代圣贤孔子的诞辰。公元前551年9月28日,这位伟大的思想家、教育家诞生,他开创了私人讲学...

2023-05-01 01:49:05查看全文 >>

统治者为什么喜欢孔子(为什么人们崇拜孔子)

统治者为什么喜欢孔子(为什么人们崇拜孔子)

孔子是我国春秋末期伟大的思想家、教育家。名丘,字仲尼,鲁国昌平乡陬(zōu)邑(今山东曲阜)人。生于公元前551年,死于...

2023-05-01 02:00:28查看全文 >>

后期统治者会把孔子抬出来吗(孔子想恢复分封制吗)

后期统治者会把孔子抬出来吗(孔子想恢复分封制吗)

一直以来,康有为在戊戌变法期间抬出孔子,都被认为是他的权宜之计,是为了减少改革阻力的临时性策略。实际上,创立孔教是康有为...

2023-05-01 01:59:44查看全文 >>

孔子为什么是鼻祖(孔子是怎么发展起来的)

孔子为什么是鼻祖(孔子是怎么发展起来的)

说起中国几千年文化思想的鼻祖孔子,很多人脑中可能停留在课本中背诵的诗篇《论语》,“三人行,必有我师焉”、“有朋自远方来,...

2023-05-01 02:03:45查看全文 >>

孔子为什么被国人尊崇(孔子为什么被历代推崇)

孔子为什么被国人尊崇(孔子为什么被历代推崇)

中国古代被尊为圣人的人很多,但是能经过历史考验,且一直存在人民心中的,其实只有一个,那就是孔子。那么孔子为什么会被尊为圣...

2023-05-01 02:07:50查看全文 >>

孔子为什么不被统治(孔子为什么不被诸侯接纳)

孔子为什么不被统治(孔子为什么不被诸侯接纳)

文 / 龙门村夫后世帝王、百姓尊孔子为圣人,但孔子在当时却不被重用。被人嘲笑、耻笑或者穷困潦倒还是好的,孔子甚至连命都差...

2023-05-01 01:51:33查看全文 >>

语文课程标准的五个核心素养(新课标语文课程核心素养)

语文课程标准的五个核心素养(新课标语文课程核心素养)

孩子要实现高效的语文学习,我们依据生态语文理论,将那些既影响分数,又影响成长的一组生命密码和五大核心素养提炼出来,加以特...

2023-05-01 01:42:40查看全文 >>

培养语文核心素养的四个维度(语文核心素养的培养目标)

培养语文核心素养的四个维度(语文核心素养的培养目标)

赵日春,陕西省教学能手,西安市学科带头人。一、为国选材,不打折扣。"为国选材"是高考的崇高使命,如何践行...

2023-05-01 02:26:12查看全文 >>

文档排行