为了让全校学生能从优秀书籍中汲取精神养料，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力，丰富假期生活，促进身心健康和谐发展，我校组织开展“让精神世界更美好——2020年暑期读书系列活动”，具体活动方案如下：

一

参加对象

本校全体学生。

二

活动时间

2020年7月7日至9月7日

三

活动目的

1、通过读书教育活动，让每位学生更加热爱祖国，热爱党，在他们幼小的心田里播下爱国、爱党的种子，切实加强学生的思想道德建设。

2、进一步培养学生爱读书、读好书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质和修养，坚定紧跟共产党、当好接班人的决心。

3、丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使学生健康全面地发展，在全校形成读书的热潮，使校园充满书香之气。

四

推荐书目

在读书活动中的阅读推荐书目。

五

活动内容

1.主题读书活动

（1）低年级“诵读经典”活动，自主选择一篇美文或一首诗歌进行诵读,并录制视频。

（2）三到六年级“走进中华经典——2020年‘读一本好书’征文活动”(征文主题不限，既可在推荐书目中选择，也可自主选择阅读的图书后确定)。

2.专题读书活动

以书为友 以书会友——暑期中小学生读书荐书活动。(荐书的内容应具备书名、作者、出版社、内容简介、读后感、评价等要素，文字字数不限。)三到六年级学生,通过微信群可向其他同学推荐，班主任做好统计，开学评选出优秀推荐内容。

六

活动要求

1.各家长应鼓励学生积极参与，在阅读的基础上，拟定以读后感为基本内容的征文和创作有关作品。学生征文和作品必须是学生原创。学生征文主题不限，征文文体不限，字数：小学中年级300字以上，高年级400字以上。

2. 9月7日之前，低年级各班组织上交五份学生经典诵读视频作品。中高年级各班组织上交五篇“读一本好书”征文。教导处将组织教师评选出各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

3.各位家长在假期督促学生安排好读书时间，按时完成读书笔记、心得等。同时可以与学生共同阅读，和孩子一起，做好学生阅读习惯的培养。

4.学校将利用多种形式跟踪评价，各班级要开通网络互连交流平台，通过班级微信群、班级钉钉群等及时的跟踪指导家庭亲子共读，了解掌握优秀典型案例，对共读成果进行展示交流。开学后，学校将举行“书香少年”、“书香家庭”的评选，并组织学生开展好书推介会等活动。

撰稿:林枝

来源：连江县敖江第二中心小学

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