影片中还出现了一位精神病患者——佐藤玲子。她是诅咒的受害者之一，曾经被认为是诅咒的施加者。玲子的出现增添了影片的神秘和恐怖感，她的精神状态异常，言行举止令人感到不安和恐惧。她的存在也暗示着精神疾病在故事中的重要地位，为影片的氛围增色不少。

整个影片的氛围充斥着紧张、恐怖和压抑的感觉。诅咒事件的发生和不断逼近，让主人公们陷入心理的恐慌与困惑。观众也被吸引进这个神秘的世界，与角色们一同感受到了心理上的压抑和恐惧。

在这样的心理氛围下，影片还融入了一些心理恐怖的手法，如视觉上的幻觉和心理戏剧的布局。这些元素让观众更深刻地体验到角色们内心的痛苦和挣扎。

通过精神疾病与心理恐怖的元素，电影《寒蝉鸣泣之时》成功营造了紧张的氛围和扣人心弦的故事情节。这种心理恐怖的叙事方式让影片更具吸引力和独特性，也让观众在观影过程中感受到了强烈的情感共鸣。影片通过讲述这个充满神秘和恐惧的故事，探讨了人性的脆弱和心灵的恐惧，给人留下了深刻的印象。

●—≺寒蝉鸣泣之时的儿童与成年人的差异≻—●

在处理问题上，影片中的三个主要角色真冬、千寻和修树是一组少年，他们天真、活泼、充满好奇心。他们对世界充满热情，愿意接受新事物，勇于面对挑战。在面对诅咒的时候，他们虽然感到害怕，但并没有退缩，而是决定勇往直前，一起揭开诅咒的真相。他们相信友情的力量，坚定地相互支持，一同面对困难。

而成年人们则更加理性和谨慎，对于未知和恐惧往往会产生回避和排斥。在电影中，村民们对外来人员保持着严密的防范，不愿与他们交流，表现出封闭和疑虑的态度。他们对诅咒的恐惧使他们排斥外界，对诅咒事件保持沉默。这种不信任和封闭的态度，使得真冬等人在调查诅咒真相时面临着重重阻碍。

在对待情感上，儿童和成年人有着不同的表现方式。儿童们更加直接、率真，表达情感时往往毫不保留。他们在影片中展现了纯真的友情和坚定的信任。而成年人们则更多地隐藏情感，尤其是对于曾经发生过的事件和伤害，往往选择将其深埋心底。佐藤玲子就是一个例子，她因为曾经发生的事情而内心受到伤害，导致她变得封闭和孤独。成年人们在面对情感时更多地选择隐忍和忍耐，很少敞开心扉，与他人分享内心。