前天写了篇随记《拆书，提升你的阅读量，提高你的写作水平》， 有网友很好奇私信问我，参加拆书培训5天都学了些什么！今天我将课堂笔记进行整理呈现给大家。
5天的网上培训，是免费的，介绍的是些基本的概念与技巧算是入门导引。
第一天:学习了什么是拆书稿
拆书稿就是能让别人在短时间内明白一本书的要点与精华的文章，写作拆书稿不必一定要华美的词句，重要的是通俗易懂，可能就是大白话。
课后老师布置了篇作业，题目叫《我与写作》，通过这篇作业大家思考回顾，会发现写作就在我们身边，我们都曾写作过，写作没有那么高深，写作曾是我们的梦想。
第二天：学习拆书稿写作的三个步骤
1、 把书读懂
2、 第二步，找要点
3、 第三步，结合自己的体会，把理解的写成文章即可。
老师通过对《少有人走的路》这篇拆书稿进行讲解，强调在写拆书稿时不需要输出自己的观点，要把原作者的观点进行提炼输出，这就需要对原著的阅读理解和归纳概括能力。
一篇好的拆书稿就是让人在短时间内掌握了一本书的精华！
第三天:快速阅读方法的学习
拆书稿的写作要有速度与效率，因此就要求倍速阅读，但速度快还要同时能抓住重点。
横向阅读与竖向阅读对比。
逐字阅读与逐句阅读的对比。
关键字词的抓取。
课后布置了两道作业题进行阅读训练
作业一，是尝试用不同的方法去阅读短文并记录自己的阅读时长，通过阅读速度分析找出自己的阅读短板和适合自己的阅读方式。
作业二，是写＂我最喜欢的一本书＂，通过阅读自己喜欢的一本书，来写篇拆书稿。
第四天：提炼一本书要点、重点的方法
学习了概括总结的一些方法和工具，比如如何通过提炼一本书的要点？
它有重点读书法，通过目录法和思维导图法等工具，通过这些工具把一本书变成一页纸，一页纸再压缩成一个主题三个要点，要求要完整，要概括，要准确。
课后作业是阅读《爱的五种能力》节选，然后概括文章内容和写读后感。检验对工具的学习应用情况。
第五天:手把手教你写拆书稿
老师通过对三篇不同风格拆书稿的文章进行正反例子对比，详细讲解了：
拆书稿与书评的区别。
拆书稿的开头如何吸引人，内容怎样有逻辑，结尾要引起读者共鸣。
拆书稿写作的一些坑，比如，大幅摘抄原文、过多的自我意识、段落标点等。
关于拆书稿的写作，在网上各平台也有大量的写作指南，经验交流等文章可以学习参考。
拆书稿最重要的还是行动起来，多阅读，多写作，无论写的好与不好，多写，坚持写，总会进步有所收获。
当然如果有老师的指点更会事半功倍，如果没有老师的指点，自己通过学习他人的拆书稿，对比自己的拆书稿找出差距，不断地进行总结分析也会快速提高写作水平。
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