受新冠肺炎疫情影响，全省中小学、幼儿园、高校等开学时间继续推迟。3月9日，根据四川省教育厅安排，已通过有线电视、网络电视、网络平台等方式推送播出教学资源，为全省中小学生开展“停课不停教、停课不停学”线上教学。
而要进行线上教学，就需要学生具备接收信号的硬件设备，如电视、电脑、平板、手机等，同时还需要覆盖网络信号。那么“云开学”首日，成都各个学校的学生是否都具备了这些条件？对于个别存在困难的学生，各区（市）县教育局和学校又是如何应对的？对此，我们采访了部分区（市）县和学校进行了解。
金牛区
“云家访”摸排问题
确保线上学习“不漏一人”
突如其来的疫情，打破了以往的教学节奏和形态。线上课程对于经济条件不佳或是无法时刻陪伴孩子“宅家”学习的家庭来说，“云开学”带来了一定的挑战。如何确保“云开学”期间，每一位学生都能真正地进驻到“云课堂”？早前金牛区教育局就推出了“空中家访”，通过全面调度班主任、学科教师、专兼职心理教师等，通过电话、视频、微信、QQ等点对点联系方式，分组分批进行线上家访活动，及时了解学生和家长的困难和所需。
在2月区上推出的“停课不停学”第一周，就读于成都市梧桐小学6年级的学生银星成在上课期间无法与老师们进行有效互动，于是班主任老师吴诚鸣向学生家长进行了解后得知，原来银星成家的网络信号有些问题，正值疫情严控期间，这一问题暂时未得到解决。做好一切防护后，对网络略懂的吴诚鸣上门为学生进行“维修”，最终确保其能够正常上课。
无独有偶，也是在“云家访”的过程中，了解到铁中府河学校一学生因家中是双胞胎兄弟，父母又仅有一部手机可供孩子学习，无奈两人只得轮流着进行线上学习。在了解事件后，学校吴老师向学校进行了汇报，最终学校决定拿出一部电脑，并于3月6日送到了双胞胎兄弟的家中……
“我们通过线上家访等方式，及时了解家庭经济困难学生、流动人员随迁子女等特殊群体学生的学习情况，确保线上学习‘不漏一人’。”据金牛区教育局普教科科长张先瑾介绍，除了硬件等方面，全区还对民办学校进行指导。当前，全区有12所民办学校，按照一校一策的方案，金牛区教育局专门制定了对民办学校的线上教育教学的相关方案。每所学校，由局领导蹲点，包片教育机关干部进行每天跟踪，区教科院教研员下沉到学校进行教学引导，对口公办学校进行一对一的关心关注。从社会、教学内容把关、学校管理以及家校沟通等方面全方位关注，让同学们享受同等的教育教学质量。
龙泉驿区
村委会腾出办公室
为无法上网课的孩子架起“云课堂”
3月9日是全省统一“线上开学”的日子，一大早，龙泉驿区各个学校的学生就准时端坐在家里的电视机前进行线上学习。
龙泉驿区教育局相关负责人表示，目前，全区学生的线上复课均已按照教育局此前要求有序开展，同时，龙泉驿区教育局结合实际，贯彻落实省教育厅要求，按照“一校一策、一班一案”的原则，对全区学生的家庭情况进行了摸底调查，对不具备观看电视录播课条件的家庭，教育局已联系区内兴网传媒和成都电信龙泉分公司对相关家庭提供支持。
在柏合街道桂花村，当地村委会特别腾出一间办公室，用来作为临时网络教室，并布设好网线、电脑、耳机，为家中无法上网课的孩子架起“网络云课堂”，目前，首批6名孩子已经正式在这间特别的教室里进行线上学习，村委会还特别安排了一名志愿者，为孩子们的学习提供帮助。
针对线上学习可能出现的问题，上周末，龙泉驿区教育局还针对线上教学工作面向全区师生家长进行了问卷调查，并根据问卷调查结果对各个学校的教学策略进行了及时调整，对家长反映的线上教学问题进行了收集，同时协调学校及时召开线上教学视频工作会进行了处理，全力保证线上教学的有效开展。
崇州市
鸡冠山乡小学校一对一送教上门
不让一个孩子掉队
“我大字不识几个，没办法教娃娃。如果不是老师们上门帮忙，我真的不知道怎么办。”“你看你老师好对嘛，你要永远把老师记在心里哦！”......
近日，在崇州市琉璃村，鸡冠山乡小学校四年级的学生家长，热情地把校长马倩和老师韩建国迎进屋里。在熊熊篝火旁，马倩正在给学生小语辅导答疑，检查上一周留下的作业，布置下一周的功课。
崇州市鸡冠山乡小学校是崇州市海拔最高、位置最远、人数最少的学校——海拔1500多米、距崇州市区40多公里、仅有8名学生。但是在新冠肺炎疫情防控的特殊时期，按照“停课不停学”要求，娃娃只能在家学习，但最初的效果并不理想。
“这8个孩子的家离学校都比较远，山里面网络信号不通畅。”校长马倩说，第一周线上教学结束后，发现有的地方网络不稳定，有的学生家庭有困难，线上教学实施起来困难重重，老师们在微信群里推送的课件家长学生互动不强烈，另一方面，学生家长普遍文化程度不高，难以对孩子的学习进行有效辅导。
“娃娃们有强烈的求知*，我们老师得想办法帮他们。”为了弥补山区网络信号不稳、线上教学效果欠佳的短板问题，校长马倩决定让老师们动起来：在当地防疫条件允许和保证自身安全的前提下，每周给每个孩子送教上门一次，把“五育并举”的多元课程送到了学生家中。
每次送教并不容易，因为8个学生的家分布在鸡冠山的各个山沟，一次送教来回就60多公里。“我和同事们会坚持下去，直到正式开学复课。”马倩表示。
郫都区
郫筒二小金花桥校区
班主任手把手教学 玩转在线直播
9日是四川云教电视课堂线上教学的第一天，为了不耽误孩子们观看在线直播的每分每秒。郫筒二小金花桥校区四年级12班的班主任曾娜，早早就等待在班级群里，询问家长关于收看方式是否需要帮助。
“各位家长，教学课程是否能够正常播放呢？”随着曾娜的信息发出去，班级群里就如一颗石子掉落到池塘里，瞬间便荡漾起一阵阵涟漪。“我找了半天也找不到，怎么进入直播学习的页面呢？”“刚刚打电话客服说紧急维护中，让稍后再打。”……顿时，曾娜收到了家长反馈的各式各样的问题。
“首先登录网络四川教育资源公共服务平台，选停课不停学专区，选小学网络课程四年级，然后对应课表选择。”如果出现错误代码10071，建议各位家长把网线拔了再试试、机顶盒重启……”为了不让娃娃拉下进度，解决家长的困惑，曾娜立即联系了亲朋好友，分别找到了电信和广电的朋友，通过视频电话，清晰地看到了他们的电视画面，参与了收看直播频道的调适。然后在群里手把手亲自教学各位家长，最后全班56名同学都如愿完成了上午的学习。
来源： 成都商报教育发布
