1．心理学及其研究对象

（1）心理学的概念

心理学(psychology)是研究心理现象的科学。

（2）心理学的研究对象

①心理过程、心理状态和心理特征

a．心理过程：心理过程与心理活动这两个术语往往交替使用。通常把认知、情绪和意志视为最基本的心理过程。

认知过程：认知过程是指个人获取知识和运用知识的心智活动。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象和言语等。

情感过程：当人认识周围世界的时候，他总是以某种态度来对待它们的，内心会产生一种特殊的体验。或兴奋或沉醉，或愉悦或沮丧，还有人们通常所说的喜、怒、哀、惧，以及美感、理智感、自豪感、自卑感等，产生这些心理现象的历程称为情绪过程。

意志过程：人不仅能认识世界，对事物产生某种情绪体验，而且能在自己的活动中有目的、有计划地改造世界。人在自己的活动中设置一定的目的，按计划不断地排除各种障碍，力图达到该目的的心理过程称为意志过程。

b．心理状态：人们的心理活动在一段时间里会出现相对稳定的持续状态，这类心理现象被称为心理状态。

人的认知、情绪和意志等心理活动都可能出现相对稳定的心理状态。例如，问题解决的思维过程中有时会出现灵感状态、迟疑状态或刻板状态。此外，认知过程中的聚精会神状态和注意涣散状态、情绪过程中的心境状态和激情状态、意志过程中的信心状态和犹豫不决状态等，都属于心理状态。通常，心理状态是人在一定时间内各种心理活动的综合表现。例如，俗话说的“人逢喜事精神爽”，就是这个人在一段时间内感知敏锐、记忆清晰、思维活跃、情绪开朗、做事果断……表现为心理上的振奋状态。心理状态是心理过程的相对稳定状态，其持续时间可以是几个小时、几天或几个星期。它既不像心理过程那样动态、变化。也不同于心理特征那样持久、稳定。

c．心理特征：心理特征是指一个人的心理过程进行时经常表现出来的稳定特点。

例如，有的人观察敏锐、精确，有的人观察粗枝大叶；有的人记得快、记得牢，有的人记得慢、忘得快；有的人思维灵活,有的人思维迟钝；有的人情绪稳定、内向，有的人情绪易波动、外向；有的人意志果断，坚忍不拔，有的人优柔寡断，朝三暮四等等。

d．心理过程、心理状态与心理特征之间的关系

首先，心理状态和心理特征是在心理过程进行中形成和表现出来。

其次，心理过程的进行受心理状态和心理特征的影响和制约。

最后,心理状态和心理特征也是密切联系的。如果某类心理状态(如漫不经心)经常反复出现，并且持续时间也愈来愈长，那么这类心理状态就有可能转化为这个人的心理特征(粗心大意的个性心理特征)。个性心理特征又会影响心理状态的性质。

②意识与潜意识

a．意识

意识(consciousness)就是现时正被人觉知到的心理现象。个人对于自我的意识称为自我意识。

b．潜意识

潜意识过程(unconscious process)是指不能觉知到的一种心理活动，是人反映外部世界的一种特殊形式。

（3）心理现象与行为

①行为

行为(behavior)是一个包含动作、活动、应答、反应、运动、过程、操作等含义很广的术语，指有机体的任何可测量的反应。心理学研究的行为可分为两类：一类是可观察到的行为和反应,如吃饭、穿衣、写字、看电视、走路、开车、弹琴等，称为外显行为(overt behavior);另一类是内隐行为(covert behavior)，如知觉、注意、思想、观念、想象、*、意愿等。

②心理现象与行为的关系

部分心理学家认为行为与心理是不同的，但两者又是密切联系的。引起行为的刺激通常是以人的心理为中介而起作用的。人的心理现象是由一定的刺激引起的，心理支配着行为而又通过行为表现出来。人不同于动物，人具有主观能动性。人的心理对行为的支配和调节通常是很复杂的。

2．心理学的科学性

（1）可复制性

①可复制性(replicability)是指一项科学研究的结果是能够按照原创者所提供的研究方法精确加以重复验证的，因而也称可重验性。

②心理学研究的基本程序

a．选题和提出假设

b．设计研究方案

c．收集资料

d．整理与分析资料

e．解释结果和检验假设

（2）可证伪性

可证伪性(falsifiable)是指在表述一个科学理论时，必须遵循从该理论所推导出的各种预测有可能被证伪；在评价一个理论的新证据时，必须审视在收集到的这些新证据中是否有可能证实该理论是错的。可检验性即可证伪性。

（3）系统性

系统性(systematization)是指心理学的科学知识是通过系统的实证研究而获得的。

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