我校 2月7号开始上网课，到现在已经一个多月了，学校要求进行一次小测验，看看学生空中课堂的学校情况。目前肯定不能集中考试，那就只有自己在家考试了。这无异于开卷考试，要让它有一定信度，该怎么考呢？

类似开卷考试，题量必须比较大，让学生来不及翻书或者查阅资料，只能在一定速度下才可能做完，才可能得高分。教研组开视频会议进行研究，分析各种方式考试的利弊：如果发试卷图片让学生抄，学生做得累，老师阅卷也累，特别是面对书写缭乱的试卷，视力不好的老师会崩溃；如果发试卷链接让学生做，万一学生网络不好出故障怎么办？学生会急得崩溃的。有老师想到了我们平时考试用的智学网，去试了试，还是不行。钉钉app有考试功能吗？这个软件我们都是才接触，还没搞清楚它的功能。跟钉钉管理员咨询后得知，钉钉云课堂可以考试，选择题、判断题、填空题可以自动阅卷，其他题目老师手动阅，然后自动生成总分，并且还能限定考试时段，到时候自动提交，对网络出问题的同学，可以延时处理。这样就既满足题量大的要求，又能解决万一网络崩溃带来的麻烦。

接下来，制卷，调试，老师试做，寻找阅卷路径，一切准备就绪。开始考试了，起初有好多学生找不到考试入口，加上800多人同时进入，网络拥挤，有些开考后20分钟都还没进去。还好，最后也都完成了考试。

考完立即阅卷，就想早点知道孩子们的考试成绩。手工阅卷的题目有翻译、仿写句子、问答题（因时间关系，没有作文），倒也容易阅。

考试结果很快出来了，唉！感觉这一个多月的功夫白费了！才10个同学及格，居然还有得0分的！这太让人不敢相信了！平时考试再差也有一半人及格啊，网络教学效果怎么会这样差？！

扪心自问，自开展网络教学以来，我是尽心尽力的：课前督促学生准备好学习用具，按时听课；课上提醒学生专心听讲，不许闲聊；下课精心设计作业，让学生有针对性地复习；对于学生提交的作业，不管是视频还是图片，都认真批改，订正错误，指导改正。别的，老师鞭长莫及，无能为力。如果家长不好好配合，这个空中课堂就只是学校和老师一厢情愿，将事倍功半。

看来，要想学生学有所得，要嘛希望疫情早点结束，早点开学，要嘛需要家长跟老师配合，好好管理孩子，有条件的家长必须督促到位才行。