教了好几遍《时间的脚印》，突然发现这篇文章写得很混乱。真不知道它是怎么被选入课本的，难道编辑们没有仔细阅读这篇文章吗？

《 时间的脚印》是一篇事理性说明文。这篇文章中的时间概念是指地球历史进程中的时间概念。

文章第4自然段写铜壶滴漏是怎么记录时间的。我觉得这一段应该放在第2段“用钟表，用日历……”，因为后面这一段前面说的是人类如何记录时间的。

而第2自然后面那几句就干脆另起一段。这样修改一下，逻辑就很清晰了。要不一会儿说人类出现之后，一会儿又说人类出现之前，有一会儿说人类出现之后，非常的混乱。

而且第5自然段是独句段，它在课文结构上的作用是承上启下。但是它所承的“上”在哪里呢？在第3自然段，中间还隔了个第4自然段。所以把第5自然段放到第2自然段，文章就顺畅多了。

还有第3自然段最后一句话，“每一厘米厚的岩层便代表着几十年到上百年的时间。”文章都还没有介绍岩石的毁灭和重生，你这里就说岩石可以记录时间，这不显得很突兀吗？