大图：老师在课堂上利用AR（增强现实）技术，让“太阳系”在学生手上运转。

小图：学生在屏幕上缩放和360度旋转3D虚拟火星，观察火星地表特质。

神秘的太阳系“握”在掌中，星体随着学生的动作缓缓运行；用手指在屏幕上360度旋转3D虚拟火星，放大观察火星地表特质……近日，在市第六中学老师朱煜的一堂信息技术运用成果展示课上，学生们被眼前的情景深深吸引，纷纷走上讲台与教学一体机互动。

据了解，市第六中学是信息技术能力2.0提升整校推进单位。一年多来，学校积极探索、实践信息技术融合学科教学的高效课堂途径和模式，将信息技术充分运用于教学资源整合、教学环节设计、课堂教学等各个方面。使用“问卷星”的调查功能了解学情，利用“班级优化大师”检查预习和作业完成情况并及时评价反馈，老师们利用“希沃白板”的板中板或实验操作同屏等功能进行直观授课，并用思维导图软件来帮助学生构架思维和梳理知识。

为更好推进教育信息化建设，打造高效课堂，该校在更换教学一体机、全面改造校园网络等改善技术条件的基础上，邀请省级专家、专业技术团队等来校指导，组织教师培训10余次，让老师学会在常规教学中灵活巧妙地运用信息技术。截至目前，该校教师在“希沃”平台共制作课件9776个，基本做到了全学科融合。

【来源：益阳市人民政府网_部门动态】

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