这是引导孩子创作一个机器人，背后是曲柄摇杆、蜗轮蜗杆、四驱系统等多种机械原理。

那套课程非常受欢迎，很多孩子都通过这套课程学习了机器人的拼搭技巧，还收获了创新的快乐！

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不过那只是第一步，因为机器人入门分为两个分支。

我画了下面这张图：

左边一个分支是“机械拼搭”。

这相当于机器人的身体，因为机器人本身是由各种机械结构组成的，比如曲柄摇杆、蜗轮蜗杆等等制动装置都属于机械结构。

右边一个分支是“编程控制”。

这相当于机器人的大脑和感官，有了编程控制，我们才能指挥机器人完成相应的任务。

如果想引导孩子学好机器人，这两个分支都缺一不可。

之前的课程围绕的是“机械拼搭”，它能教会孩子拼搭机器人的身体。

可是机器人的大脑怎么办？因此“编程控制”也需要有套课程才行！

于是，花了两年时间，我们的第二套机器人课程也出炉了，这次围绕的是“编程控制”展开的，也就是说，教孩子如何编写程序，控制机器人的大脑，让它完成人类的指令！

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这次的课程和教具是和途道联合开发的，我们编程机器人套装分两个部分。

第一部分是基础套件。

放的是控制器、传感器、电机、电缆、各种科技件积木等等。