当前位置:首页 > 实用技巧 >

怎样把课文改编成剧本(课文改编成剧本有哪些需要指导)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-11-29 09:44:56作者:YD166手机阅读>>

五年级上《地震中的父与子》小学生课本剧剧本

怎样把课文改编成剧本,课文改编成剧本有哪些需要指导(1)


五年级上《地震中的父与子》课本剧剧本
剧本创意:“5·12”四川大地震,让世人为之心碎,为了记住这一天,我们将课文《地震中的父与子》编排为课本剧。本剧运用多种形式,融表演、对话、朗诵、音乐等手法于一炉,将课本剧《地震中的父与子》,通过三个场景表现出来,第一个场景突出灾难惨重,父念坚定;第二个场景突出困难重重,父爱如山;第三个场景突出终见曙光,父子重逢。目的在于激发学生面对困难时能临危不惧、坚强、勇敢,同时懂得感谢父母伟大的爱。
人物:学生:4人 老师、消防队员:1人 父亲:2人 母亲:2人
服装道具:消防制服一套、学生服装四套、父亲服装两套、母亲服装两套、教室一间、废墟堆一处
演出时间:10分钟
幕启
开场白:主持人:敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好!我们是东源乡羊子小学六年级的学生,今天我们为大家带来的是课本剧《地震中的父与子》,谨以此剧献给在地震中坚强活着的人们,愿逝者安息,生者奋发!
第一场:人间劫难,父念坚定
(孩子们在老师的引领下愉快地唱起《铃儿响叮当》,突然,教室开始摇晃,歌声停止,学生惊慌害怕,倒塌声四起)
老师(大喊):“不要害怕,孩子们,快躲到墙角去!快躲到墙角去!
学生(哭喊着):“老师!老师……”(喊声一片,伤感音乐起,死一般的静寂。)
母亲甲:“孩子,孩子,艾美丽,艾美丽……”
母亲乙:“孩子,你在哪?妈妈来救你了。”
母亲甲:“啊!孩子啊,你醒醒啊!看看妈妈吧!你醒醒啊!看看妈妈吧!主啊!主啊!求求你救救我的孩子吧!”
母亲乙:“孩子,抓紧妈妈的手,我们回家了。”
父亲(上场):“阿曼达,我的儿子!”
父亲(跪在地上哭一阵)“阿曼达…”(朗读父与子的回声“爸爸,你会离开我吗?”“傻儿子,不论发生什么,爸爸总会跟你在一起!”)
父亲(猛然自言自语):“儿子,不论发生什么,爸爸总会跟你在一起!无论你在那里,我都要找到你!无论你在那里,我都要找到你!”

第二场:困难重重,父爱如山
(消防队员、家长陆续上场。)
消防队员指挥:“快救火!请你离开,快救火!快救人!快救人!”
父亲甲(痛哭连天):“杰克,我的好儿子呀!你睁开眼看看爸爸吧!你是爸爸妈妈唯一的希望呀!你说过永远不会离开爸爸的呀!呜…”
母亲甲(哭喊):“艾米,艾米……”
母亲乙(痛哭):“凯瑟琳!你在哪儿呀?凯瑟琳!”
消防队员(大喊):“大家快走,马上就要大爆炸了!大家快走!”
(众人来阻挡这位父亲)
母亲甲:“你流血了,赶快包扎一下吧。”
母亲乙:“太晚了,没有希望了。”
父亲甲:“人死不能复生,你别太难过了!”
父亲(不愿相信儿子已经死了,悲痛欲绝):“不,不,我的儿子他没有死,我的儿子还活着,我的儿子还活着,就是死,我也要跟他在一起。”
消防队员(挡住他):“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧!”来自99剧本网www.99juben.com。
父亲(跪下乞求众人):“求求你们,帮帮我,救救孩子吧!求求你们,帮帮我,救救孩子吧!求求你们,救救孩子吧!”
(父亲极力推开众人,直冲进废墟)
父亲:“阿曼达…”
父亲:“无论你在那里,我都要找到你!”
父亲:“无论你在那里,我都要找到你!”
父亲:“爸爸爱你”。
父亲:“爸爸爱你”。

感人朗诵
为了找到废墟下的儿子,从白天到黑夜,从黑夜到白天,这位父亲顾不上喝水、吃饭、睡觉,更没有人来帮助他,他还是不停地挖呀挖呀。他挖了8小时,12小时,24小时,36小时。当他疲惫不堪,将要倒下的时候,是这样的信念给了他无穷的力量:儿子在等着我!无论你在那里,我都要找到你!无论你在那里,我都要找到你!他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹,他仍然在不停地挖呀挖呀!

(废墟下的对话)
学生甲(痛哭流涕):“我快要渴死了,爸爸,妈妈,快来救救我啊!”
学生乙:“哎哟,我的腿!哎哟,我的腿!”
学生甲:“都这么长时间了,肯定没人来救我们了,阿曼达,我快要坚持不住了。”
儿子(坚定地):“同学们,不要怕,只要我爸爸活着,他就一定会来救我,也能救大家。”
所有学生:“是真的吗?”
儿子:“相信我爸爸,因为他说过,不论发生什么,他总会跟我在一起。”
第三场:终见曙光,父子重逢
父亲:“阿曼达,阿曼达!”
儿子(微弱的声音):“爸爸,是你吗?”
父亲(心理话):“是儿子的声音!”
父亲(大喊):“阿曼达,我的儿子!”
儿子(惊喜的声音):“爸爸,真的是你吗?”
父亲(激动地大喊):“是我,是爸爸!我的儿子!”
儿子(激动和喜悦的声音):“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!”
父亲(急切地问):“你现在怎么样?有几个孩子活着?”
儿子(自豪而喜悦地回答):“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角,我们没被砸着。”
父亲(大声向四周呼喊):“这里有14个孩子,都活着!快来人。”
(人们纷纷上来抢救挖掘孩子)
消防队员(激动地大喊):“孩子们有救了!孩子们有救了!”
父亲(声音颤抖地说):“出来吧!阿曼达。”
儿子(自豪地说):“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”
(其他孩子陆续被挖掘出来了,与家长拥抱在一起)
儿子(满眼热泪):“爸爸!爸爸!”
父亲(热泪盈眶):“儿子!”
儿子:“爸爸,我知道你总会跟我在一起!您是天底下最伟大的父亲!”
爸爸:“儿子!你还记得爸爸给你说的那句话吗?”
父亲和儿子:“不论发生什么,我总会跟你在一起!不论发生什么。”
所有人(众志成城):“我们总会跟你在一起!”
(学生敬礼,落幕)

,

栏目热文

把课文改成剧本(课文内容改写成剧本)

把课文改成剧本(课文内容改写成剧本)

来源:宝鸡新闻网宝鸡新闻网讯(记者 黄河)想象中的花木兰、罗密欧、朱丽叶是什么样子?《雷雨》中有怎样的故事冲突?刘和珍君...

2023-11-29 09:14:07查看全文 >>

怎样把一个片段改成剧本(怎么把采访写成剧本)

怎样把一个片段改成剧本(怎么把采访写成剧本)

改编一直是影视剧本的一个重要来源,无论是以前还是在IP改编影视大热的当下。改编剧本有着不同于原创剧本的一些方法,今天我们...

2023-11-29 09:22:19查看全文 >>

课文改剧本的方法(课文改编成剧本有哪些需要指导)

课文改剧本的方法(课文改编成剧本有哪些需要指导)

口语交际:怎么表演课本剧教学目标1.掌握将课文改写成剧本的方法,设计符合人物身份的台词、动作等。2.学会分配角色,排练的...

2023-11-29 09:43:19查看全文 >>

后崩坏书多久通关(后崩坏书全部打完要多长时间)

后崩坏书多久通关(后崩坏书全部打完要多长时间)

在圣方丹这座城市的遗迹中,更多宝藏等待着发现……3月16日10:00,后崩坏书「遗迹」开启,探索遗迹可获得遗迹钥匙、复苏...

2023-11-29 09:46:19查看全文 >>

后崩坏书最快多久打完

后崩坏书最快多久打完

想要掉头发?很简单,点开后崩坏书,点击遗迹,凹就完事了。 相信不少舰长为了后崩坏书的排名让好不容易长出来的头发又开始脱落...

2023-11-29 09:03:02查看全文 >>

把一篇课文改成剧本怎么改(怎么把一篇文章改成剧本)

把一篇课文改成剧本怎么改(怎么把一篇文章改成剧本)

有兴趣把书改编成电影剧本吗?遵循这些专业技巧,让你的剧本更适用于大银幕。写剧本是一个很辛苦的工作。将笔写在纸上,从头构建...

2023-11-29 09:08:18查看全文 >>

文章改成剧本怎么写(怎么把课文改编成剧本)

文章改成剧本怎么写(怎么把课文改编成剧本)

■ 摘要:本文以《多维阅读》的教学实践为例,探讨小说文本的读后续写微剧本教学模式。学生以小组合作的形式,在阅读欣赏、文...

2023-11-29 09:24:45查看全文 >>

课文改写的小剧本(如何将课文改成剧本的格式)

课文改写的小剧本(如何将课文改成剧本的格式)

统编教材,初中语文学习,九年级上册,第六单元作文学习改写,名著导读,课外古诗词诵读,课文笔记写作目标1.了解改写的常见形...

2023-11-29 09:43:12查看全文 >>

课本改成剧本(把课文改成剧本)

课本改成剧本(把课文改成剧本)

来源:【重庆日报网】哈姆莱特、王熙凤、阿Q……3月31日晚,当这一连串人们耳熟能详的“人物”,出现在重庆八中渝北校区大礼...

2023-11-29 09:10:59查看全文 >>

火影通灵等级表(火影通灵进阶等级排行)

火影通灵等级表(火影通灵进阶等级排行)

在火影的世界中,忍者们在战斗时,不仅仅要依靠自身的实力。有的时候,拥有一只靠谱的通灵兽,也足以改变一场战争的走势。而通灵...

2023-11-29 09:10:41查看全文 >>

文档排行