当前位置:首页 > 体育 >

1.3.5.7.9相加的规律(1.2.3.4.5如何相加等于10)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-04-30 20:23:08作者:YD166手机阅读>>

什么是数列?

由若干个数,按照一定的顺序排列组合成的一串数字就是数列。

比如:

①1,3,5,7,9,11,13,17 ;

②1,5,9,13,17,21,25,27,29;

③2,4,5,7,8,9,12,14,15,17,18,19;

如果一串数字中,任意相邻的两个数之间的差都相等,那么我们就把这个数列叫做等差数列。

就像上面的①和②中:

①3-1=2,5-3=2,7-5=2,9-7=2;

②5-1=4,9-5=4,13-5=4,17-13=4;

通常把等差数列中的第一个数叫做首项,最后一个叫做末项,相邻两个数之间的差叫做公差,

在这个数列中的个数叫做项数。(有多少个数,就有多少项。)

1.3.5.7.9相加的规律,1.2.3.4.5如何相加等于10(1)

我们来看一个例题,看看等差数列是怎么来求和的?

例:如何来算:1 2 3 4 5 6 ······· 97 98 99的和?

在这个题目中,从1到99的和,要怎么来算呢?

先观察这一串数,任意两个数的差都是相等的,说明这是一个等差数列,一共有99项。

(1)假设法:假设我们在加一串和它一模一样的数列。

那么我们只需要把两个数列总的数量,除以2,就是其中一个数列的总和了。

为什么要加一串数列呢,这样不是更麻烦了吗?

其实,不然,仔细观察上面的数列,你会发现,第一个数和最后一个数的和正好是100,如果我们给这个数列加上一个数列使他们所以的项数的和都是100,这样我们不就好算的多了。

1 2 3 4 5 6 ······ 97 98 99

99 98 97 96 95 94 ······ 3 2 1(假设新加的数列)

观察这两个数列,对应的数列,1 99,2 98,3 97,4 96·····97 3,98 2,99 1;

正好99个100,再除以2,就是我们所求数列的和

99×100÷2=4950

这个数列的和是4950

(2)首尾相加:1 99,2 98,3 97·····46 54,47 53,48 52,49 51,还剩一个50没有相加。一共是99项,每两项相加还剩一项,也就是99÷2=49····1

一共有49个100,再加上剩余的50,就是这个数列的和。

49×100 50=4950

这个数列的和是4950

从上面我们可以简单得出等差数列求和的公式:

和=(首项 末项)×项数÷2

例:求数列:3,5,7,9,11,13,15,17的和?

思路:因为数量不大,直接算也可以求出。也可以带入公式计算。

①3 5 7 9 11 13 15 17=80

②根据公式:和=(首项 末项)×项数÷2

(3 17)×8÷2=80

例:计算:6 6×2 6×3 6×4 ···· 6×500

思路:算有多少个6相加,把“6”给放到一边,可以得出:

(1 2 3 4 ······ 500)×6

根据求和公式

(1 2 3 4 ······ 500)=(1 500)×500÷2=125250

125250×6=751500

例:求等差数列:3,8,13,18······的第30项是多少?

思路:由于是等差数列,所以公差是5,

观察上面,第二项是8(3 1×5),第三项是13(3 2×5),第四项是18(3 3×5),

那么第30项就是:3 29×5=148

例:在数列:1,3,5,7,9······59一共有多少项?

思路:观察上面相邻的两个数的差是2,所以是等差数列,

从1到59,相差2是下一个项数,也就是说,从59到1只有一半的的项数,

59÷2=29·····1

还剩一个数,是59到1中间的数

所以一共有29 1=30个项数

可以得出等差数列基本的换算公式:

末项=首项 (项数-1)×公差

项数=(末项-首项)÷公差 1

1.3.5.7.9相加的规律,1.2.3.4.5如何相加等于10(2)

总结

适用范围:只适用于等差数列中。

解题关键:确定已知量和未知量。已知有4个量,知道其中3个量,由公式可以求出其他量。

解题方法:根据题目中,数列的变化关系,找出不同,加以分析,巧妙的解答问题。

分组解题:等差数列按照一定的顺序依次分组,没组的和依然是等差数列。

如:2 4 6 8 ····· 38 40 38 36 ····· 8 6 4 2和是多少?

把上面数列分成三个组,

①2 4 6 8 ···· 36 38

②40

③38 36 ······ 8 6 4 2

因为①和③是相等的,算出①就可以知道③的和是多少。

根据换算公式,先求出项数,然后求①的和。

(38-2)÷2 1=14

(2 38)×14÷2=280

由①等于③=280

求和① ② ③:

280 40 280=600

非等差数列按照一定的规则分组后,变成几个或几个以上的等差数列

如:12×11-11×10 10×9-9×8 8×7-7×6 6×5-5×4 4×3-3×2 2×1和是多少?

思路:应用分组和提公因式的方法来计算。

先简化数列,提公因式:

原式=11×(12-10) 9×(10-8) 7×(8-6) 5×(6-4) 3×(4-2) 2×1

然后分组:

原式=11×2 9×2 7×2 5×2 3×2 1×2

再提公因式

原式=2×(11 9 7 5 3 1)

然后用公式计算,也可以直接计算。

2×((11 1)×6÷2)=72

栏目热文

1和3怎么找规律(三角数字找规律方法)

1和3怎么找规律(三角数字找规律方法)

找规律的方法与技巧有很多,找规律是在数学考试当中运用得比较多的。一般来说找规律可以快速的得出问题的答案,解决这个数学难题...

2023-04-30 20:28:36查看全文 >>

数1到30的规律是什么(一数到30有什么数学规律)

数1到30的规律是什么(一数到30有什么数学规律)

根据下面数列的变化规律,在( )里填上恰当的数。(1)0,6,12,18,( ),( ),36,42。(2)1,4,7...

2023-04-30 21:06:36查看全文 >>

3和5的规律是什么(3和5的倍数是怎么算出来的)

3和5的规律是什么(3和5的倍数是怎么算出来的)

河图数字图系辞讲,叁伍以变,错综其数。意思是说,过三过五会有变化,数字的相错,往来上下演变万物之道。第一,叁伍以变。事物...

2023-04-30 20:23:12查看全文 >>

1.4.3.6.5怎么找规律填数(找规律填数的十种方法)

1.4.3.6.5怎么找规律填数(找规律填数的十种方法)

一年级下册数学找规律专项填数练习,建议完成时间15分钟。参考答案:(1)8、 15、10、13、12、11、(14 )、...

2023-04-30 21:01:52查看全文 >>

1-2-3-5找规律(1-3-5-7-9什么规律)

1-2-3-5找规律(1-3-5-7-9什么规律)

前几天跟一位家长聊起了数学辅导问题,这位爸爸从小就是学霸,起初他认为小学的知识辅导对他来说肯定是小菜一碟,等到真正辅导自...

2023-04-30 21:01:04查看全文 >>

2 3 5的倍数特征你是怎样发现的(2 3 5的倍数特征基础题打印)

2 3 5的倍数特征你是怎样发现的(2 3 5的倍数特征基础题打印)

习题1.一箱苹果,2个2个地数,3个3个地数,5个5个地数,都正好数完,这箱苹果至少有多少个?分析:能被2和5整除的数个...

2023-04-30 20:35:20查看全文 >>

1 2 3 5 8怎么找规律(2)

1 2 3 5 8怎么找规律(2)

小学生循序渐进学奥数(四年级)-41、一个课外小组活动日,老师进教室一看,来参加活动的学生只占教室里全体人数的一半.老师...

2023-04-30 20:52:24查看全文 >>

1 2 3 4 5的规律是什么(1 4 3 6 5后面按规律应该填什么)

1 2 3 4 5的规律是什么(1 4 3 6 5后面按规律应该填什么)

能被1整除:是个整数就能被1整除。能被2整除:偶数都能被2整除。能被3整除:各位数相加的和能被3整除,数就能被3整除。如...

2023-04-30 20:54:23查看全文 >>

1*5和2*5有什么规律(40*5和50*4有什么规律)

1*5和2*5有什么规律(40*5和50*4有什么规律)

熟记乘法口诀表是学好小学数学的第一步,对于正在上小学的小朋友来说,熟记乘法口诀表的确有一定难度。然而,只要采取多种巧妙和...

2023-04-30 21:00:29查看全文 >>

文档排行