图 | 南宋·夏圭《梅下读书图》页（局部），绢本设色，19.5×22ＣＭ
“我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。”静谧祥和的环境令人心驰神往，给人以仙境般的空灵感。
古人所求的“静”，既是环境的安静，更是心绪的宁静。于静读中抚平心绪，读书便能获得身临其境的体验。静心读书若“参禅”，读时凝心参究、悟精忆深。
读书求“净”
图 | 南宋·刘松年《秋窗读易图》（局部），绢本设色，25.7x26厘米 | 现藏于辽宁省博物馆
书案之上，翰墨生香。书卷之内，灼灼其华。古人读书前不仅要净手焚香，他们的书案上也要保持整齐。
宋代山水画读书图的代表作《秋窗读易图》中，雅致小院，水畔松岩点缀其间。客厅内置有屏风、鼓凳。童子在门口侍立，而文士则在窗前展卷沉思。
桌案上，书页摊开，几摞书册与香炉、香盒增添了悠闲品读的别样氛围。
图 | 南宋·刘松年《山庄读书图》页（局部），绢本，60×49厘米
“房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。”
在印刷术尚不发达的时期，一卷书尤为珍贵。古人净手捧卷，以敬先人，以敬知识。神恬而心清，闲雅而悠然，他们纵身于书中桃林，求知求索。
古人所求的“净”，是捧书时的双手干净，是桌案上的整齐洁净，更是内心的一方净土。读书若净思净虑，在品读中修身养性，思接千载，视通万里，精骛八极，心游万仞。
读书求“境”
图 | 明·石锐(传)《朱买臣负薪读书图》 （局部），绢本设色，126x75厘米 | 现藏于美国弗利尔美术馆
“吾生也有涯，而知也无涯 。”
先人寻书中苦，得书中乐，知书中事，品书中言。他们遨游无涯书海，阅而求知；他们读书而壮怀，解惑人生。
格物以致知，诚意以正心。朱熹曾言：“为学之道，莫先穷于理；穷理之要，必先于读书。”古代智者在追求真理的路上，无不提出“读书”是治学修身的根本。
