“圈”出精彩

草在结它的种子

风在摇它的叶子

我们看着不说话，就十分美好

倾听儿童，相伴成长

与孩子们共同游戏

静静地陪着孩子们

从这里幸福起步

小小呼啦圈，圈啊圈，

圈出了一片蔚蓝的天空；

圈出了一阵欢声与笑语；

圈出无拘无束的快乐童年！

期待小班给我们带来的惊喜！

课程起源“圈”出精彩( 主题价值 )《3一6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的动作发展和培养是幼儿发展的重要组成部分，幼儿需要具有一定的平衡能力、动作协调性、灵敏性和一定的力量和耐力。

《纲要》中指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。游戏点亮快乐童年，最近孩子们的兴趣被颜色鲜艳的呼啦圈点燃，呼啦圈一会儿变成轮子滚来滚去；一会儿变成火车跑来跑去；一会儿变成……孩子们乐此不疲地探索着，追随孩子们的兴趣点，我们尝试开展了“呼啦圈N种玩法的探索”，让孩子们在游戏中获得成长!

“圈”出精彩( 主题目标)

01健康领域

能身体平稳地双脚连续向前跳。

02健康领域

分散跑时能躲避他人的碰撞。

03社会领域

想加入同伴的游戏时，能友好地提出要求。

04社会领域

在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则。

05社会领域

愿意和小朋友一起游戏。

探索之旅“圈”出精彩 为满足孩子们对呼啦圈玩法的探究兴趣，推动户外自主游戏的开展，孩子们围绕《呼啦圈的N种玩法》展开了激烈的探讨与实践。在游戏分享环节中，孩子们纷纷和小伙伴们介绍起“圈”的多样玩法。

师：小朋友们，你们知道呼啦圈怎么玩吗？

小玉米：老师我知道我可以变成小兔子跳跳跳。

乐乐：可以变成长长的大火车，我们一起开火车。

小米粒：可以坐在呼啦圈里玩打地鼠游戏。