电影《分裂》中凯文的多个分裂人格

这两部均是标准的，以主角人格分裂为创作题材的电影。而在电影《神探》中，神探陈桂彬看见所有人的不同人格则是每个人的不同面而已，或者说是每个人内心深处的自私与阴暗面，同时又是每个人的性格弱点，电影里称之为人心中的“鬼”。如果用学术一点的方式表达即可用精神分析学家弗洛伊德所创立的人格结构模型，本我、自我、超我来概括和理解。

电影《神探》中陈桂彬对何家安说

弗洛伊德认为，人在刚出生时的人格即是“本我”，它遵循快乐至上的原则，只在乎如何满足自己的需求，不受任何经验，道德，规则，甚至法律的约束。简单来说就是我们每个人婴儿时的状态，看到想要的东西就伸手去拿，无论这个东西属于谁或者危险与否。饿了吃困了睡，想拉就拉，想尿就尿，不分时间地点。倘若达不到自己的需求就会嚎啕大哭以示不满。因此“本我”是人格结构中的第一个人格，也是最底层的，属于“生物”（本能）的部分。换句话说就是“本我”人格更贴近于动物。这也是为什么家长们形容孩子小不懂事时一般都会说：人嫌狗不待见。

电影《神探》中小女孩的“本我”（红圈内）怂恿自我偷东西

随着婴儿与成长环境的相互作用，人格结构的第二部分“自我“开始萌生，它遵循现实的原则（比如社会的基本规则），介于“本我”与现实世界之间，通过观察，感受，分析现实情况来约束和压抑“本我”（本能）的冲动。比如我们在孩童时期出于本能也就是“本我”的好奇和冲动而导致自己受伤，被烫，被扎，被责备等等，慢慢的就会知道下次该如何去避免，简单来说就是不让“本我”随意闯祸，而自己因此承担过于严重的后果。因此“自我”还会以衡量后果的方式，尝试着满足“本我”的某些需求，以缓解“本我”没有被满足而产生的压力。例如偷偷吃糖，明知要到洗手间方便，但有时还是会尿裤子，违背父母的指令而故意淘气等等，总之就是所谓的“明知故犯”。即便到了成年，我们依旧会有很多“明知故犯”的行为，这都是源于“自我”在斟酌后果后对“本我”的纵容，以达到释压的作用。因此“自我”是人格结构中的第二个人格，是中间层，属于“心理”（思考）的部分。

电影《神探》中知法犯法的警员高志伟

弗洛伊德还认为儿童在5岁左右，人格结构的第三部分“超我”便开始形成，它遵循理想原则（人类的道德准则），一方面与“自我”一样约束“本我”的冲动和本能，另一方面也时刻提醒着“自我”须以合乎理想的方式来获得现实的目标。换句话说“超我”不光要求“本我”不犯错，还会要求“自我”追求完美的境界，帮“自我”建立崇高的理想和正向的价值观。

比如“本我”想占有不属于自己的东西，这时“自我”便开始衡量这样做有可能产生的后果而约束“本我”，但同时也会试图寻找“占为己有”而不被人发现的办法，他习惯于平衡“自我”与现实的关系。一旦“自我”找到既能满足“本我”又不必付出太大代价的办法，那么“明知故犯”甚至“知法犯法”就要发生。而“超我”就会在此时产生作用，比如会让自己受到违反道德原则的罪恶感和来自内心的谴责，所以当人们即使“人不知鬼不觉”的做完坏事后，还是会心虚，睡不好觉，甚至精神备受煎熬。

我们也可以将“超我”直接理解为良心。简单来说，它不但会用内疚“惩罚”自己违背道德的行为，反之还会用骄傲和自豪“奖励”自己，从而形成了人的自尊。因此“超我”是人格结构中的第三个人格，是最高层，属于“社会”（良知）的部分。