确定了选题方向，拍摄依然是一项艰巨的任务。区别于以往故事重现的方式，今年我想尝试采用白描纪实的形式，一方面记录下从柿子到柿饼的每一个关键节点，另一方面展现农民群体众生相，描绘沾着泥土气息的“柿柿红”繁荣景象。

如何选择有代表性的人物？如何将产业振兴的大背景和普通人有机结合，如何实现几个故事的串联？

幸运的是，我们得到了很多当地人的帮助，并经过调研采访最终选定了几位主人公。马季玲老师，性情豪爽率真，是村里闻名的种柿子能手，他的热情好客给了我们很大的助力，同时他的率真也给我们带来了很多困扰。

老马经常会忘记拍摄的事，一个招呼也不打，人就消失不见了，这给拍摄带来了不小的困扰，但其实他都是去帮其他村民看柿子树的问题，临到采收，谁都不敢有半点疏忽。就是这么一个大忙人，看到我们摄制组的同事忙于拍摄，无暇吃饭的时候，又会叫妻子悄悄给我们准备一桌饭菜。