小组成员雯雯今天请我们大家吃饭，说是庆祝女儿在编程大赛中拿了一等奖。

我们大家特别诧异，“你家女儿的爱好也太酷了吧！”

据雯雯所说，自家女儿从小就痴迷于编程课，上小学二年级，她刚上完几节课，就在老师的帮助下完成了动画小故事制作。

看到那个小熊跳动的画面，女儿特别兴奋，回来就跟雯雯说，自己以后一定要好好学习，做出更厉害的作品。

自此，她便一发不可收拾，同班小女孩在研究洋娃娃、动画贴纸的时候，雯雯家的女儿却在钻研代码，加强数学和英语学习。

周围有很多人都不理解，“一个女孩学什么编程，学这不如男孩有优势”。可同事却特别支持女儿的兴趣，并且鼓励她超越那些说“闲话”的人。

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就这样，女儿在编程兴趣小组上，一直都保持着第一名的成绩，而且还在老师的推荐下参加了不少比赛，并取得了好名次。

“其实最开始我们心里也没底，只是单纯不想让女儿失望，结果没想到她真的证明了自己。”

同事谈起女儿，脸上洋溢着骄傲的神情。听完她讲述自家女儿的故事，我突发感慨，有时候我们确实不能给孩子们贴上性别标签，女孩也能做很多男生能做的事情。

哲学家鲁道夫·斯坦纳说过这样一句话：“父母在孩子面前的行为和表现，决定了孩子的发展倾向。”

孩子六七岁以前，三观尚未塑形，这时父母的养育方式特别重要。你们给她们灌输的观念，将会成为她们未来的养料，滋润着她们的心灵。

如果你希望女儿未来强大、有气场、有自信，那么就别给孩子灌输三种观念。

1、“女儿在XX上，就是不如男孩有天赋。”

还记得我小时候，最常听到的一句话就是：“女孩学数学就是不如男孩，后劲不足。”

以至于我后面在学习数学时遇上困难时，也会潜意识中把错都怪罪到自己的性别上，慢慢放弃了努力，最后数学成绩越来越差，后来长大后才知道这个想法有多糟糕。

而如今这个社会，尽管大家反复强调不要给孩子贴性别标签，可依旧没办法消除掉他们这些固化印象。

有研究人员做过一项研究实验，选择了500名年龄在5~7岁之间的孩子作为分析对象。

结果发现，里面很多女孩都觉得自己不如男孩聪明，遇上比较困难的科目或者领域时，就会惯性逃避。

而专家认为，正是这种惯性思维，导致了女孩们不敢超越自己的极限，对未来人生目标的追求和职业选择上都有影响。

她们将来更倾向于稳定、保守的职业，不敢追求冒险、创新、有挑战性的工作，而且在职场上也会隐藏实力，不敢大胆表现出自己的野心。

“女生体力差、逻辑思维能力不行”，做不了科研、没办法从事体力劳动，这些惯性思想打压了女孩上进的心，限制了她们的职业选择。