快乐学拼音，轻松学语文。
五年级的小学生，在结束了期中考试后，基本都要面临一个问题了，开始冲刺小升初。家长们往往是焦虑的，认为如果等到六年级再冲刺，那一定是落后他人。尤其是期中考试没考好的学生，家长更是会给孩子报补习班，现在不学何时学？没有学区房，小升初就是你人生的一次重要考试抉择。当有家长来和我咨询，我需要给孩子报几个辅导班的时候，我非常惊讶，必须和家长进行一次沟通，建议家长不要着急，先看看孩子期中考试哪里不足，再来想辅导班的事。而且对于五年级的学生，如果成绩提高慢，必须停掉辅导班，否则六年级就更跟不上了。
当然，家长们往往不理解，认为老师的逻辑有问题。本身通过学校的学习，成绩提高慢，现在还不让去上辅导班，一定是老师想敛财。作为老师我能理解家长对成绩的焦虑，五年级了，期中考试没考好，成绩掉得比较多，那一定是有原因的，只有找出原因，我们才能得出结论，孩子需不需要报辅导班。盲目给孩子报辅导班不可取，有的家长只是因为语文作文没有达到25分以上，就给孩子去报作文辅导班，哪里有弱项就去补哪里，完全不思考弱项产生的原因。
1、 五年级是一个过渡和提高，成绩掉了不要怕
小学每个年级的阶段，学习的目标是不一样的，走过三四年级，经历了学习难度的提高和学习方法的改变后，到了五年级，小学生必要就会面临一个语文学习上的大问题，写作能力。五年级的作文字数要求在600字，如何从400字提升到600字，一下成为很多同学的学习难点。甚至老师对好作文的评判标准也提高了，五年级是小学阶段的高年级了，学生的学习能力要有一个提高，这个提高体现在独立思考和学习的能力，可能三四年级的时候，需要家长的不断督促，小学生才能完成学习任务，到了五年级，家长的督促都在小升初上，成绩说明了一切，至于学习难度，反正成绩掉了，你就必须去给我提高。
实际上，五年级一开始成绩下滑是很正常的现象，孩子面对升学的心理压力也需要一个适应阶段。五年级的要求对于三四年级，语文学习的标准会更高。孩子很快就发现以前那套学习方法不够用了，而新的学习方法还在探索和实践中，家长应该给孩子以宽容，不要盲目去报补习班，从而加深学习难度，打击孩子的自信心。
