要说在改编界哪个本事强，改编能力高，他说第二，可能没人说第一吧。
我为什么会有此一说呢？
起源于最近，无意间看到中央电视台某频道在播放《王屋山下的传说》，一部古装玄幻仙侠剧，其实玄幻剧本是很正常的剧种，因为它们基本都架空历史，故事都相当奇妙，人物之间的爱恨情仇也往往很精彩，受众还比较广。
但让人觉得不可思议的是，这部剧虽然是架空了历史，却是有书本依据的，j是我们初中时代就会学习的一篇课文，它由吴家骀导演，曾有情与熊诚为编剧，改编于《列子》中的一篇寓言小品文《愚公移山》，改编后它集数长达40集，所以它在我看来就有了槽点……
《愚公移山》全文本只有306个字，故事也很简单紧凑，它叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事，表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。却被我们的编剧，改编成了40集大型电视连续剧，主人公也从年轻开始往年老塑造，也不再是弱不禁风的老人，而是机智多谋甚至会点神功的智者，看后让人觉得很是神奇，难以接受……
也不知道当时这种完全脱离了原文，人物形象差距这样大的作品，它为什么会通过审核，难道只是因为它表现的精神是我们所缺乏的吗？它所弘扬的东西正是我们所需要的吗？
各位看官，如果你们觉得有兴趣，可以去看看这部电视剧，空闲之余考虑一下：我说的到底是不是符合电视剧情况，是不是值得去考虑一下作品本身要传达给我们的东西呢？
当然，今天我本不是来批判哪个电视剧，我想说的是：我们的原创能力必须要提高，一直在古人的书本中找线索，不跳出古人的思维，不走出当时的人物设定，那么，我们要如何才能给广大的观念奉献出高质量的作品呢？
当然，如果我们的学生有这样强的改编能力，编故事的水平，他们也就不忧愁他们的作文字数不够了，他们就不考虑自己拿到一个作文题目时没有话来说了，在此条件下，在学校之中，在学校的培养模式下我们社会反而可能会诞生不少少年作家呢！
相信我们的编剧们在学生时代，脑洞大概是比别人要开一些，想象力也可能比其它同学丰富，在学生时代大概就是同学们眼中的神，值得学习的作文对象。
在此，只是希望编剧们在创作的时候，能够稍微结合一下现在的实际，在尊重知识的情况下，创作出更多让大众满意且觉得看起来舒服的剧，不负人民给的高工资啊！！
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