
1.写清每一步运算,哪怕写一加一都要分两行(草稿纸上写清,答题纸上跳步) 不要问我问什么,我在这里吃过亏
2.多做笔记多见识公式,可以轻微竞赛,针对于压轴大题
3.要有数学思维,注重阶梯作用,暗示作用
4.多刷题(这个最重要)
来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2025-05-19 04:42:28作者:YD166手机阅读>>

1.写清每一步运算,哪怕写一加一都要分两行(草稿纸上写清,答题纸上跳步) 不要问我问什么,我在这里吃过亏
2.多做笔记多见识公式,可以轻微竞赛,针对于压轴大题
3.要有数学思维,注重阶梯作用,暗示作用
4.多刷题(这个最重要)
活动目标:认识数字1—5。能手口一致地点数1—5,并说出总数。以唱数游戏的形式培养孩子对数学的兴趣。活动准备:自制数字卡...
2025-05-19 04:36:56查看全文 >>
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2025-05-19 05:34:51查看全文 >>
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