2018-07-22 20:16 | 都市快报
三伏天，太阳猛如虎。但是，这段时间杭州不少老师顶着烈日忙着家访。快报记者四处问了一圈，最厉害的老师，6天家访31户！
家访的班级里
二胎家庭已经占到了三分之二
6天访问31户的老师，是风华中学的王杭军老师，今年已经快50岁了，家访的劲头非常足。她刚刚接手了一个初二新班级，为了能够尽快到每位孩子家里家访，认识学生和家长，7月10日-7月15日，王老师每天早上7点多出门，到下午4点多结束，有时晚上还要加班，连轴转，每天家访五六位同学。
王老师说：“我非常希望能尽早认识班级里的每位孩子，听听家长们怎么说。所以这段时间虽然天气很热，还是带着家委会成员连着访问，甚至连学校杨校长也被我拉去家访了。有家委会成员或者杨校长在，家访效果更好。家访过程中，家长都非常感谢老师，都说真的蛮受感动的。”
丁兰实验中学袁老师，这段时间也在忙着家访，坐公交车赶来赶去，还是一件很吃力的事情，不过，家访过程中，有些家长的举动，也暖到了他。
袁老师说：“有些家长还是非常有心的。比如我约好下午两点左右到学生家，有的家长早早在太阳底下等了。有些时候，家长知道我下一站在同一个小区的另一幢楼，还主动帮我带个路，真的很暖心。”
长江实验小学的项老师说，她和同事们基本在7月15日就已经完成家访了。家访完成得早，有利于后期家校之间的沟通。“这次家访，印象最深的就是班级里二胎家庭已经占到了整个班级的2/3。另外，孩子们普遍都在上暑假班，而且还不止一个暑假班，小朋友们都好忙。”
这两天，采荷实验学校的一位老师，还在百度地图上，为家访专门制作了地图，每个星星都是一个目标，她在朋友圈里说：“漫漫家访路，期待！”
为了迎接老师家访
有家长每个环节都要精心设计好
在一些新生家长群，很多小学一年级新生的妈妈都在讨论，老师来家访了，家长应该怎么做才能给老师一个好印象？大家都在群里七嘴八舌地讨论。说得最多是最近这段时间，都在整理家里的东西，就算房子比较小，但也要给老师一个整洁美观的印象。
有家长说，迎接老师来家访，就像拍电影，每个环节都要精心设计好。家里整理得干干净净，这是必须的。孩子经常看的书，要摊开放在书桌上，喜欢背诵的古诗词，要多复习背诵，也许还可以给老师来表演一下。这段时间，还要教孩子自己收拾自己的房间，这样老师来了，还可以跟老师说这是孩子自己整理的房间，可以展示下孩子整理房间的能力。其他还包括教孩子礼貌地跟老师打招呼，给老师送上矿泉水，向老师介绍自己的兴趣爱好……每个环节都不能乱，都要做好。
家长的哪些行为
家访老师不赞成？
那么，家访中，家长什么样的行为，老师们不喜欢呢？
记者采访了5位近期都在忙着家访的老师。这些老师说，绝大多数家长都是非常通情达理的，不过，有一些小细节，家长们也许可以做得更好一些。
下城区一位小学老师，列举了她在家访中碰到一些比较头痛的问题——
大热天，家长和孩子在家里坐等，不肯到小区门口迎接，只是在电话里不断告诉老师怎么走，让老师在各个楼之间寻找很久。这种行为有不少。“这两天，非常热，我到一个小区家访，小区结构复杂，我实在找不到学生所在的楼层，最后只能硬着头皮打电话上去要求家长下来到某处接一下，结果家长好一会儿才姗姗而来。”
还有一类家长，老师到家以后，忙着端茶倒水端水果，却忘记提醒孩子准备好在暑假里完成的作业给老师检查。“前几天我到学生家里家访，我到达时，孩子还在床上睡觉，叫起来也是迷迷糊糊。家长的理由是叫不醒孩子。这样不仅不礼貌，也让老师对家长家庭教育的态度与能力发生怀疑。”
西湖区一位小学老师说，有家长对老师很亲热，一见如故，包揽了话语权，对孩子的好与不好，滔滔不绝如数家珍，却不让孩子自己介绍一下，孩子只在一边默默杵着，这样很不好。家访可以说是对孩子的一次训练，从收拾房间，到准备作业，到接引老师，到端茶倒水，到回答提问，介绍家庭，介绍自己，都应该让孩子唱主角。
江干区一位初中老师，也说了他在家访中碰到的一些现象——
“前几天一次家访过程中，有家长一直在吐槽自己的孩子，抱怨孩子沉迷玩网络游戏。我看他只是为了吐槽而吐槽，也不会与老师讨论或者思考如何去改变引导孩子。最后来一句，老师我真是没办法了，这个孩子要靠你了！对这种‘撂挑子’的行为，我只能试着跟家长说，可以多跟孩子交流，多沟通，多陪着孩子走走，约法三章，改变孩子沉溺网络游戏的坏习惯。但我发现很多家长只是纯吐槽，不会真正去管孩子。家长的不作为，让老师最受不了。”
“太依赖隔代教育也是一个很大问题。我们班上有家长完全不管孩子的学习，只管自己工作、赚钱。我去家访前，孩子爸妈原来说都在家的，但我去了之后发现孩子父母根本不在，爷爷奶奶说，孩子一直都是他们在管的。更夸张的是，我的同事，教了一个学生一年，连他爸爸妈妈什么样子都没有看到过。家庭教育和学校教育都非常重要。家庭教育缺失的学生，容易在学习成长时出现各种状况。”
老师来家访
家长该如何“接招”？
老师来家访，家长应该如何“接招”呢？有着丰富教育经验的丁兰实验中学校长赵骎，给出了一些非常具体的建议——
首先是“硬件”很重要。家里要整理干净，父母着装也要整洁大方，这是老师进来的第一印象，体现家庭的氛围和素养。
第二，跟老师的沟通很重要。家长可以把孩子在幼儿园或者小学里的现状，言简意赅地介绍一下，比如哪些学科强或者弱，有什么行为习惯需要请老师重点关注，这样方便老师能记住。老师在家访过程中，发现很多家长介绍自己的孩子，抓不住重点，断断续续讲半个小时，最后老师也记不清重点了。
第三，跟老师说出孩子的特长和家长的期望，这也很重要。这样老师在做班级工作，比如安排小班干部时，可以根据孩子的特点做出安排，更符合家长的心意，更有利孩子的成长。
新初一学生的家长，还要注意跟老师沟通孩子升到初中的学习策略。因为小学和初中是完全不同的两个学习阶段。在如何对待新初一学生学习上，家长应该多听听老师的建议。有时候去家访，会碰到家访一个小时，都是家长在说，老师都插不上嘴的情况。
最后一点，家访的时候，父母还有孩子最好都在场。老师提出的建议，需要父母和孩子的配合，需要全家去一起完成。
（原标题《老师来你家家访了吗？ 杭州的老师们辛苦了 有的6天跑了31户！，编辑：傅静之）
