别让孩子考师范大学当老师了！
有家长留言，想让孩子将来去当老师应该怎么规划？有的家里，孩子还不愿意，最后家长跟孩子还闹起矛盾。
- 当老师不好吗？
- 为什么不建议普通分数的孩子再去考师范呢？
一共三条建议，请大家一定要看到最后，第3条给大家附上了一份教师录用名单名单，看了之后你们肯定会有明白其中的理由！
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一、 考上师范大学并不代表就能当老师
- 师范大学不是培养老师的吗？
- 考上师范大学还不算数？
在师范大学里面有很多大学专业，“汉语言文学（师范）”这样的叫师范专业，“汉语言文学”这样叫普通专业，还有像财务管理、会计学、电子商务、金融学、经济学等等，这些专业跟师范一点关系都没有的。如果录取到这样的专业，将来极有可能连教师资格证都不能考。
所以考上师范大学还不够，必须要录取到师范专业才行，如果一不小心录取结果不理想，还有可能被专业调剂，那就真掉坑里了！
特别提醒：
在高考志愿提前批次里面有公费师范生跟优师计划，上学不要钱、包分配，还有编制的培养形式。如果分数够的同学，对这两种类型多一些了解。在前面的视频当中，给大家非常详细地进行过介绍。
二、想当老师最难的不是考大学最难的是什么呢？是考编！
我们所有的公办学校都是事业单位，里面有正式编制的老师，通过统一的教师招考才能够进去的。现在一些好的学校报考比非常吓人——50:1，80:1，100:1，500:1都有可能！
当然，这跟所在的城市有着非常大的关系。省会、地级市、热门县城的竞争压力肯定大！
三、 人才供给结构变化十年前报志愿的时候，师范的热度远没那么高！一方面大家忙着挣钱，而师范方向整体偏稳定，工资不高。另一方面，大学毕业生也没那么多，普通师范本科毕业，当个老师完全没问题。
而现在呢？相信大家也看到前几天的新闻——《大量985毕业生进县城抢饭碗，太卷！》
省会、地级市、经济发达的县市，这些地方本身就人才济济。双一流的大学生可谓一抓一大把，一个普通师范大学毕业的本科生会有多大优势？你可能想不到，很多研究生已经把目标瞄准了学校，都会跟你一起去竞争的！
我们来看一个《徽省合肥市蜀山区教育系统2022年引进优秀毕业生的公示名单》
