学习经历培养方式怎么填

1、确定目标：

根据自己能用来学习的时间，学习的能力和取证的必要性等实际情况确定一下今年要考什么证，要过几门，要定的合理一点，不要制定的目标过高，要不是实现不了，打击信心，要不就是把自己会搞得很累，失去学习兴趣，效果反而会很差，也不能太低，考证时间会拉得很长，也不划算，制定的目标要自己经过努力能达到的目标最好，中等偏上的目标。一建和注安、一造结合着考，时间与专业有相关性。

2、坚定必须实现目标的决心：

制定了目标就要想方设法去100%完成目标，思想意识上必须天天想着这个事，和安全意识一样，思想上重视了，才能落实到行动上，这个很重要，人都有惰性，要靠这个来克服惰性，每天多想想通过了就有几万块钱的收入，过了才能有升迁的机会，就有了学习的动力，不要光想着不付出就能有回报，不想看书光靠运气或光靠实际经验能通过。有个培训老师说过这么一句话，能不能通过，就取决于大家对这张证书的渴望程度，我觉得这句话很有深度，仔细品味一下。

3、考证的前期准备：

考证需要准备教材、课件、历年真题试卷，考试教材一定要准备，为了省钱，实际上可以买盗版的书，印刷的质量差一些，不影响看书，但一定要买最新的教材，一建教材年年换，用以前的书一定要把今年的变化地方找出来，用别人的书也行，正版有送的课件，基础课可以只看正版送的课件也可以了，但专业实务课还是要买一些课件，光看送的课件不够，讲得有点浅。

课件一定要买，可以报正规网课，233网校、建设工程教育网、环球网校、学天教育都是不错的网校，不过我建议还是买一些盗版课件还不错，省钱还又选择的余地多，一科基本上100多块，实务120，小专业最多200，而且还是永久有效的，今年过不去，明年还是用，也是每年都实时更新的，建议集体统一买了，大家一起用，晚上抽出两小时在一起集体放课件，大家谁想去学习就去一起学，这样也可以督促大家去学习，制造一个良好的学习氛围，这样的话要制定好计划，保证大家能够学完，可能也有学习不同专业的实务就不能一起学，那就每个人用自己的手机、电脑学习。课件主要看精讲，精讲覆盖面基本上能达到80%，我们再掌握到80%,结合起来的概率64%，那就基本上能过。

接下来就是买一些历年真题试卷，在考前10来天做一下，根据你的掌握程度，做一到两遍，有些人说要做到三遍，这个主要看自身的掌握程度，尤其是错题要仔细研究一下是怎么错的，适应一下真题的出题风格和出题偏好。

4、制定一个切实可行的学习计划：

在我们决定要考试时，首先要了解所考职业资格的相关内容，购买相应的教材，大概估算一下要学的知识内容，距离考试的时间，相关科目的学习难易程度，在了解了以上的情况下，计算一下复习的时间，根据难易程度分成几个阶段，大概按三阶段分：了解阶段，熟知阶段，冲刺阶段，时间比例按1：2：1安排，时间安排要有一定的弹性，但一定要有实现的可能性，每天晚上检查学习的进度与计划进度的差距，能赶上一定要当天实现，不能实现的过一两天一定要补上，不能差得多了，差多了，把计划找乱了，以后的复习计划就彻底乱了，会造成自信心极度的打击。大家学习时间都比较紧张，白天要上班，晚上可能还有应酬，最好安排在早晚时间，进行学习，至少安排出两到三个小时的有效学习时间，不然通过机率就会大打折扣，白天最好有机会就利用碎片化的学习时间回顾早上或者前天晚上的知识，有时候就用5到10分钟，把你刷抖音时间利用起来复习一两个知识点，日积月累就能达到很好的效果，达到知识融会贯通情况。

5、坚持按计划实施复习：

每天按照计划严格执行，即便有些时候没有完成，过后也一定要补上，不然会打乱后序的计划，使自己丧失信心，这也就是制定计划要有弹性的原因，在坚持的过程中培养自律的习惯。最开始的时候，往往学不进去，我觉得最好的方法是强迫自己冷静下来，跟上老师的课件走，能听进去多少就算多少，一定不要放弃，没听懂的，放在下一遍课程当中再来学，坚持下来，后面就会好很多，基本上也就不会存在学不进去的情况了。

6、要用对学习方法：

首先要听精讲课程，至少要听三遍，第一遍了解内容，做到心中有数，可以结合课本通读一遍，也可以只看视频，通篇了解，大概也能掌握30%的内容，第二遍全面掌握，把所有知识点学懂弄通，看一遍视频，再看一遍书，不懂的一定要在这一遍搞懂，重复看书或看视频，不能放到下一阶段，第三遍便是查缺补漏，巩固记忆，该记的一定要在这个阶段完成记忆，最后要结合历年真题做一下，可以做一到三遍。

总之第一遍要重在了解内容，第二遍重在完全理解，第三遍重在查缺补漏，看一遍教材，重在对知识框架融会贯通，做几遍历年真题，重在了解考试的方方面面，做到心中有数。

7、注意各基础课和实务课的异同，实行差异化的学习方法：

法规：难度系数为3颗星，主要难度在于考查大家的记忆能力，主要的复习方法是把历年真题做几遍，因为考试知识点重复率较高，能达到60%的重复率，但也要注意法规的时效性变化会造成部分知识点的改变，占比不大，注意变化的部分即可。

管理：难度系数为4颗星，主要难度在于考查大家管理方法的应用，主要的复习方法是理解加记忆，做历年真题，考点重复率也较高，能达到50%，难点网络图，重点掌握即可。

经济：难度系数5颗星，主要难度在于施工领域人员对财务基础知识了解比较少，理解上会比较模糊，重点在于理解相关概念，计算题比较多，时间不够用，历年考点重复率也高，达到30%到50%，主要复习方法是重点理解加少量记忆，做历年真题。

实务：难度系数6到8颗星，建筑、机电为6颗星，铁路、公路为7颗星，市政、水利及其他小专业为8颗星，主要考查大家在专业领域方面的专业知识与管理知识与基础课的管理会有部分重复，但主要偏向于专业方面的管理特点，会有不同程度上的区别。近年来实务方面考试越来越接近于施工现场实操，复习方法还是要理解记忆再加实践，做历年真题要把握出题人的思路，侧重点及各专业的出题偏好。

基础课我觉得可以只看两遍课件也基本上没有问题，毕竟只是选择题，记忆的东西可以少一点，可以省略第三遍看课件，但因为历年真题重复率较高，加强一下做历年真题也会效果不错，当然重复率不是指原题，是指相关知识点的重复率，也可以不断刷题来提高成绩。实务课侧重理解与记忆并重，而且有时候还要结合实践，实践这一块，我觉得那就取决于我们对现场的实际参与度，也没必要去加强了，也不知道从哪方面加强，所以就交给运气就行了，最主要的是要理解，其次是记忆。

8、分享几个解题小技巧：

1）多选题宁缺勿滥，一般选两个到三个，对一个0.5分，除非很确定，一般不要选第四个选项。

2）单选题如果实在不会，有个小技巧做对的机率会很大，那就是“三短一长选长，三长一短选短”，实在分不出来选择不熟悉的那个选项，那往往是正确答案，具体原因其实也很简单，像三短一长，往往一长是书上原话，三短就是出题人自己编的迷惑项，迷惑项一般会是常见的、易错的、熟悉的短句子，不熟悉的，读起来有时候还会觉得很生疏的往往就是正确答案，三长一短也是同样道理，长的是书上原话，让你选错误的，或者是长的是改动过一两个字的，正确答案无法改，就显得与众不同。

3)记忆类简答题：记忆最常用的方法就是重复记忆法，适当时候采用联想记忆法可能效果会更好一点，简答题一般评分标准是给分制，答出关键词就给分，这一类知识点记忆方法是找关键词，连成句子，多读几遍，顺口就好记忆。注意关键词与口诀的关联性，别记错位了。

4）注意常规的试验方面的简单计算：如含水率的计算，配合比的计算，这方面的计算考得机率可能要高一些。

9、实务阅卷与控制通过率的情况：

基础课阅卷是计算机阅，实务课主观题是人工阅卷，一般的阅卷程序是，扫描到计算机上，每个阅卷人只负责一道主观题的阅卷，由两个人背靠背进行阅卷，阅卷完成后进行对比得分，如果两评分相差不大，一般2分以下，最终的阅卷就结束取平均分作为最终得分，如果相差较大，就分别打回阅卷人重新阅卷，如果第二次阅卷分值相差不超过2分，取平均值，阅卷结束，如果第二次阅卷仍然差距比较大，转给小组长进行阅卷，由组长最后定分值。阅卷主要是找关键词，给分制。

控制通过率是怎么控制的：先抽取5000份试卷进行试阅卷，评分标准就是最初定下来的标准，评完以后就统计通过率，看是不是在5%—10%上下，如果在这个范围，那这按这个标准一直评下去，如果累计通过率超过这个范围就停下来开会，调整评分规则，然后再进行阅卷，如果说又一次超了范围就会第二次调整，这就是为什么每年通过率就是在5%到10%上下的原因，所以说我们答题一定要答在关键词上，也不要盼着说今年的题简单一点就能过，进入通过率的范围才是王道。

10、课程老师的选择

一建课程讲的好的老师推荐：

法规：王竹梅武海峰

管理：龙炎飞李娜

经济：梅世强邱磊

建筑：王玮李佳升

公路：高玲玲安慧

铁路：马涛张保俭

市政：李四德陈明

水利：李俊宏刘永强赵珊珊

民航：李玥希刘洪勃

只是推荐，每个人学习习惯不同，喜欢的老师也会不同，可以试听一下，看哪个老师适合就听哪个老师讲，多听几个老师的讲课会提高覆盖面，而且也会取长补短，有些老师适合听第一遍，有些老师适合听第二遍。