临近期末考试，一年级的小豆包们将面临人生中第一次严肃的学业考试。

一学期将近尾声，仍然有很多孩子并没有完全适应小学生活。

早晨丢三落四，上学无法完全跟上老师的指令，回家面对作业一头雾水。

对于期末考试的如期而遇，很多家长们开始莫名焦虑和疑惑。

网上讨论最多的，就是身在鸡娃的环境里，如何能够置身之外，保持冷静。

在一年级的家长们心中，100分，到底重不重要？

对于100分的重要性，网上的家长们各执一词。

一部分家长认为：一年级要求孩子一定考100分，过于苛刻。

在一年级，保护孩子对学习的好奇和*，比苦苦追求100分重要的多。

对于一年级的孩子，考取97分不算差生，100分也未必就是好学生。

同时，每一个孩子对于学习的“开窍”时间不同，有些孩子早慧，很快就能适应小学生活，并能够很好地按照老师和父母的要求按部就班地完成学习。

有些孩子开窍的晚些，或者一年级之前没有做过过多的引导，这些或多或少一定会影响到孩子的适应能力，从而在学习上产生一定的阻力。

而且，期末考试的成绩仅仅代表卷面上的分数，并不能完全代表老师和课本上的全部知识。

如果孩子在某些知识点上掌握不好，而家长强制要求在考试时取得好成绩，无疑会给孩子带来较大压力，甚至背道而驰。

因此，有部分家长会认为，对于一年级的孩子顺其自然就好，不要搞得那么焦虑。

不要过于苛刻地要求孩子一定要取得100分，一年级要保证让孩子不讨厌学习，才是最重要的。

另一部分家长认为：一年级是学习基础中的基础，100分是检验孩子基础知识最好的体现。

一年级上学期的知识点其实非常简单。

语文部分主要包括拼音和一些简单的识字和背诵。

数学部分包括从认识数字到20以内进位加法，以及简单的几何图形和认识钟表。

大部分知识点与日常生活息息相关，即便是没有上过学前班的孩子，也应该对基本的字词、几何图形和钟表有简单的基础认知。

100分，对于一个认真努力一学期的孩子来说，其实并不太难。

而考取100分，对于付出那么多努力的孩子来说，算是送给自己学业生涯的一个完美开始。

因为这100分，是对他一学期的学习最大的肯定，也是他对自己学习能力的一种认知和自信。

当然，同样也有着父母及长辈们对孩子的期许和愿望。

所以，如果100分能让孩子肯定自己的学习能力，也能感受到满分的喜悦，为什么不去争取一下呢。

在胖米即将升入小学之前，我找了很多关于幼升小相关的书籍和资料，提前了解一下。

其中一本书，是有50多年一线小学教育经验的儿童教育专家，北京史家小学终身名誉校长卓立校长所写的，书名叫《欢迎来到一年级》。

这本书中中肯地对新生家长们提出了很多建议，让我受益匪浅。

也正是读到书中卓立校长对一年级小豆包们的见解，让我重新审视了对一年级100分的理解。

书中卓力校长指出：

一年级的100分，是带有魔法的100分。

有一个好的开端，就是成功的一半。

而一年级，则是基础教育中的基础教育。

从整个小学教育来说，分数并不重要。

但在小学一年级，我提倡：要考100分！先给自己点甜头！

一年级核心的任务，是学着掌握学习方法，学习和别人、和自己、和这个世界相处的方法。

刚步入一年级，孩子正学着对“学习”这件事建立最初的观念。

这个时候争取到的100分，是在学习的最初给孩子一个有激励力的心理高位。

人都是有求生求好的心理的，体验到了成功的喜悦，他就会自然而然地希望保持下去。

如果这个时候，你对他说：分数不重要，只要你努力就可以了。

请问，这个努力将如何给孩子解释明白呢？

在一年级，忽视了对孩子分数的要求，一些小毛病小马虎往往会被一带而过。

到了高年级，这些问题很容易形成不良的学习习惯，到时候再去改正，会非常困难。